小学二年级语文(上册)课程纲要
课程名称:语文
教材来源:人民教育教育出版社部编版2019年始
适用年级:小学二年级
教学课时:80课时
背景:
人教版二年级上册教学内容,从识字、写字、阅读篇幅上较上册有所增加,教学选文贴近儿童生活。例如:童话、散文、诗歌、故事、科普文章等。课文趣味性、可读性强,便于学生学习语言。在上册学习中,学生已经积累了一定的识字方法,养成了读书的习惯,因此,本册教学侧重在原有知识积累和学习方法的基础上,培养学生自主识字、阅读文章的能力。写话练习强调标点的正确使用。
目标:
1.通过识字、写字学习,至少认识550个字,按笔顺规则正确书写至少250个汉字,掌握基本笔画和常用的偏旁部首。
2.通过拼音的复习巩固,学会拼读及运用。
3.课文阅读过程中,能理解词句意思;能读懂童话、寓言故事。对感兴趣的人和事有个人感受,乐于和同学交流分享。
4.通过写话练习,学会积累词句,学习正确使用逗号、句号、问号、感叹号。完成简单的写话练习。
5.通过口语交际,学会与他人交流时,明白表达个人意愿。提高口头表达和交往能力。
课程内容
分享本册课程纲要1课时,采用学生默读、提问质疑、小组交流的方式分享。 | |||||
教学主题 | 教学内容 | 课时 | 教学主题 | 教学内容 | 课时 |
第1组 神奇的大自然 | 识字1 | 2 | 第5组 解决困难 | 课文 | 2 |
1 《小蝌蚪找妈妈》 | 2 | 12《坐井观天》 | 2 | ||
2 《我是什么》 | 2 | 13《寒号鸟》 | 2 | ||
3 《植物妈妈有办法》 | 2 | 14《我要的葫芦》 | 2 | ||
语文园地一 | 4 | 语文园地五 | 4 | ||
复习检测 | 3 | 复习检测 | 3 | ||
第2组 识字 | 1《场景歌》 | 2 | 第6组 美好品质 | 15《大禹治水》 | 2 |
2《树之歌》 | 2 | 16《朱德的扁担》 | 2 | ||
3《拍手歌》 | 2 | 17《难忘的泼水节》 | 2 | ||
4《田家四季歌》 | 2 | 口语交际 | 2 | ||
语文园地二 | 2 | 语文园地六 | 2 | ||
第3组 学会思考 | 4《曹冲称象》 | 2 | 第7组 美好品质 | 18古诗二首 | 2 |
5《玲玲的画》 | 2 | 19《雾在哪里》 | 2 | ||
6《一封信》 | 2 | 20《雪孩子》 | 2 | ||
7《妈妈睡了》 | 2 | 语文园地七 | 2 | ||
口语交际:做手工 | 2 |
| 2 | ||
语文园地三 | 4 |
| 4 | ||
复习检测 | 3 | 复习检测 | 3 | ||
第4组 开阔视野 | 8《古诗二首》 | 2 | 第8组 探索发现 | 21《狐假虎威》 | 2 |
9 《黄山奇石》 | 2 | 22《狐狸分奶酪》 | 2 | ||
10 《日月潭》 | 2 | 23《纸船和风筝》 | 2 | ||
11 《葡萄沟》 | 2 | 24《风娃娃》 | 2 | ||
语文园地四 | 4 | 语文园地八 | 4 | ||
复习检测 | 3 | 复习检测 | 3 | ||
| 期中复习与评估 | 8 |
| 期末复习评估 | 13 |
备注: 单元的教学内容:精读课文第一课时学习学科知识,第二课时复习巩固;口语交际教学2课时;知识盘点、课后补充教材2课时。单元复习课1课时;单元书面评价:考与评2课时。 |