初中，你好！
你是否还停留在童年里？时间荏苒，很快，我们就将小学毕业了，踏入初中的校门。在这六年里，有老师对我的关爱，有同学之间的互帮互助，有酸甜苦辣四种滋味。
我们现在越长越高，甚至超过了自己的父母，你的思想是否还停留在幼年？在这六年里我们一直在学习、学习。当你每次考试成绩出来时，你是否在想回到之后怎么样。应该怎么改变它？当成绩优异时，父母只会说一句话：“这是你应该做的，别自豪、骄傲”。而不会听见一句鼓励的话语。当你的成绩糟糕时，母亲说：“你现在不好好学习，将来就不会考上一个好的初中，就不会考上好的高中，更不会考上名牌大学”。父亲则会说：‘你个笨蛋，你妈怎么会生出了你”？我们只能低头不语，希望考出优异的成绩，调整好心态。初中，一个新的开始。
希望在新的几年里我能大鹏展翅，展现自己的魅力，展现自我的风采，加油！
important;white-space:normal;orphans:2;widows:2;background-color:#FFFFFF;font-variant-ligatures:normal;font-variant-caps:normal;-webkit-text-stroke-width:0px;text-decoration-style:initial;text-decoration-color:initial;">初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考虑问题会以学生的角度来考虑，而不会像小学的班主任一样“独裁”；初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，态度始终如一，也对每个同学给予相同的支持和信任；初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学，可以吸取更多知识和经验，欣赏更为优美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力，学习礼仪廉耻，同学们又怎么觉得上初中不好呢？到了初中，你会发现上初中的好处。 培养学生学习英语持久的兴趣，不能靠各种新潮刺激的"玩"来实现，而是应该帮助学生掌握持续不断的英语语言知识来支撑。初中英语教学的确要重视培养孩子学习兴趣，但单靠唱歌，游戏是不可能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦，所以唱歌游戏应该作为初中学生学习英语语言知识技能的一种手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助学生在记忆力强的时候多记单词，多学习语言规则，并尽可能的多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说，不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学生的能力，也难减轻学习负担。所以，初中的学生，我认为还是应当认真进行语言学习，积累更多的语言知识，这样才能够对英语学习保持永久的兴趣，才能在英语学习的道路上走得更远，进而达到终身学习的目的。