分类 "一年级" 下的文章

小学,小学,我来啦二七区侯寨乡中心幼儿园王恰为了做好孩子们的幼小衔接工作,今天迎着明媚的阳光在家委会的帮助下带着即将毕业的孩子们一起来到了“侯砦小学”,开启小学生的体验...……

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作文(1)祥云路小学范鑫在写作中,图像思考是关键。我们的语言文字来源于图像,我告诉孩子们当你看到一个很好看很惊奇的画面时,你想告诉你的好朋...……

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        小班数学教案《认识1和许多》教案       [活动目标]  1.进一步学习区别1个物体和许多物体。  2.认识1和许多之间的关系,知道许多可...……

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    朝阳二七区凤鸣路小学  刘坪  《隐秘的角落》最近正在热播的电视剧,其情节的设置引发了社会的热论。也引发了我对于目前教育深思。...……

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[诗歌]  风呼啸2020-3-13傍晚风呼啸一路狂奔跑仿佛带着哨吹得像鸟叫点头的柳条晃动的树梢弯腰的麦苗躺地的小草吐芽的葡萄排队的花苞飞翔的小鸟忽悠的灯泡皆为风舞蹈感谢风的好[诗歌]   麦苗青青好春色2020-2-14天色...……

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《看见》自己(三)《看见》这本书里有很多值得我们深思的地方,我摘录了一些:1.真相往往就在于毫末之间,把一杯水从桌子端到嘴边并不吃力...……

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     语文,我想对你说:从我第一天上学起,我就认识了你。通过你,我学到了拼音、汉字、词语、成语和优美的句子。。。。。  语文,我想对你说:通过学习语文...……

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西瓜有的像篮球圆圆的;有的像鸡蛋椭圆形的。它的颜色是绿色,像海带一样的花纹绕着西瓜。当你切开西瓜,里面的水分不断流出来,西瓜瓤有红色、白色、...……

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学习目标:通过阅读短文,综合学习运用本单元所学习的句型句式,提高学生们的综合英语水平。预习检测:翻译:1. 我不喜欢早起。_____...……

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     经三路二六班 指导老师 魏佳佳    今天,爸爸妈妈带我参观“九·一八”历史博物馆,一进大门就看到巍然屹立的石头书页上刻着:1931年9月18日...……

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2019--2020学年小学六年级《音乐(下册)课程刚要》课程名称:音乐课程类型:必修教材来源:人民音乐出版社2013年版适用年级:小学六年级教学课时:15课时...……

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5月16日至18日我有幸来到蓉城福州参加全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会活动。来自全国各省市三千多名教育专家和教师代表参加此次示范课观摩交流会,观摩交流会在福州...……

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现代教师为什么不爱读书学习1.工作时间长,备课、上课、辅导、批改作业、考试、评卷、分析、防疫、安全、健康、心理、卫生、迎检等等事务性工作太过繁杂,管理人员、班主任、教研组长、备课...……

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第四单元知识要点:(1)分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示:分母是10的分数可以写成一位小数,如十分之五可以用小数表示为0.5分母是100的分数可以写成两位小数,如百分之二十五可以用小数表示...……

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五年级数学上册第一单元【知识点】《小数乘法》具体内容重点知识小数乘整数小数乘整数的意义:求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的计算方法:小数...……

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 我国教育事业发展也进入了一个崭新的局面。多媒体教学课件被引入课堂,教学信息以文字、图形、图像、声音、视频、动画等多种媒体形式呈现,它弥补了传统课堂教学形式单一,直观性差的缺限,使教学效...……

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还是你每天都睡眠不足及高强度学习,成绩缓缓没有见长,导致再也没有什么能激励到你?亦或是你一直在奋发图强,查漏补缺,总觉得时间不够...……

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作文,我很熟悉。我们之间好似朋友,既然是朋友,它当然会使我快乐,也有时会使我烦恼。随着年龄的增长,我对它有了更深的认识。我的水平不再只是为了记...……

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                            夏季保健常识  1、在酷暑季节,为防冷气侵害,应注意室内外的温差不宜过大,以不超过5℃为好,室内温度不低于25℃;开空调的房间不要长期关闭,要经常通风;入睡后...……

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成长的“烦恼”2012-1-5又到期末了,幼儿园又要检查评比成长袋。小班的成长很顺利,高老师没有让打印。我很用心地帮助儿子“成长”,又是画...……

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看《白岩松:阅读,让我没有变成自己讨厌的人》有感豫图文创公众号里昨天发来一篇这样的文章《白岩松:阅读,让我没有变成自己讨厌的人》,讲述了白岩松老师的阅读经历和对孩子的言传身教,读来很有感触。...……

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紫薇路小学(四 )年级( 语文 )备课组第14周线上授课内容安排2020.5.8日期星期授课方式(教师直播或视频讲解)授课负责教师授课内容学生作业布置情况备注5.11一面授各班语文老师收假期作业,检查...……

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来首都一定要来全国人民都梦寐以求的北京大学。宏伟的建筑,浓厚的学习氛围是我心中的梦               做文明的使者  国庆节的北京像是一片欢乐的海洋,我们...……

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