中班剪纸教案

博客会员     2022-10-02 18:27:01     15 次浏览
中班《团结友爱亲又亲》反思

这节活动课,我是以谈话导入引出诗歌。在活动前我看了一下儿歌中的情境和内容,因为中班的幼儿,注意力不能长时间的集中,所以在活动中,我们要想办法让孩子注意力集中,吸引幼儿的兴趣。活动开始的时候我请小朋友说说:自己一个人在家里有什么样的感觉?两个好朋友在一起的时候是什么感觉?孩子们说得很好,有的说“高兴、害怕”等等词语来表示内心的感受;但孩子们始终没有说到要学到的新儿歌中的词语。
    在我和孩子一起听过两遍儿歌后,讨论儿歌中的“孤零零、喜盈盈、泠清清”的意思时,很多的孩子第一次接触这些新词语,对它们的理解不太好,不能理解孤零零、冷清清的感受,有很多的孩子从来没有体验过一个人在家,或者一个人做事情的感受,独立行动的机会很少,我播放了课件,这时候孩子们的注意力马上被吸引了,课堂气氛特别活跃。在活动中孩子对“团结友爱亲友亲”这句话的理解却很好,很多的孩子能说出自己怎样做就是“团结友爱亲友亲”了,如:有的孩子说:“要学会帮助有困难的小朋友、要学会和好朋友一起玩游戏、有好东西和大家一起分享等等”。
    孩子对新词语的理解有一个体验和感受的过程,老师和家长平常要多带孩子进行对语词的练习,让孩子有个体验感受和消化的过程。幼儿自由组合,结伴玩游戏。幼儿按词意表演,主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等动作。
先全体欣赏,然后小声跟读、分组轮读,最后齐读。形式的多样化引起了幼儿的兴趣。以表演的形式引发幼儿的学习欲望。通过这样一步一步、层层深入地开展活动,孩子们在愉悦的游戏中得到了多种素养的提高。这次的活动,孩子们皆在愉快的氛围中活动,并即兴的创编出许多动作。团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神,团结就是相互配合。


                                                  会操

           星期日我们要表演会操表演分小班、小二班、中班、大班、散打班。

   我们表演的是浅扶摇、马步冲拳等表演,我想会操的时候一定要出去表演,很热闹。

   还有一点表演会操的时候校服一定要干净不能脏,要穿干净地校服。  

   这就是我们星期日的会操表演。

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