小学四年级下册教材

博客会员     2022-11-24 23:15:02     6 次浏览

以疫情为“教材”,身边教育人的故事系列之一

有情怀的保教工作

      写在前面:2020年春季对于很多人都是一段特殊的记忆,“停课不停学”背景下的教育人更是经历了一番不一样的职业生涯。时间会冲淡很多东西,唯文字是例外。平时疏于动笔的我,此时却想用文字记下这些成长的力量。

     芬芬老师是1月份刚刚任命的保教主任,入职前两年是班主任,上半学期刚接触保教管理工作,疫情之下的幼儿园“停课不停学”及教师培养工作对于基本是管理“新人”的她,用行动书写学前教育的“情怀”,从最开始的防疫小视频美篇制作,到后来的“钟南山”系列和身边抗疫人系列……对疫情的教育视角很到位,当然带领教研组长和老师们对“停课不停学”的三次修订,在整个修订过程中,新任教师经历从关注学生的学到关注家长的教,从关注内容的多少到关注内容的质量,从每日忙忙碌碌到阶段回顾学生习惯养成,带领大家一起发现教育的本来面目。当然还有教师培养的两次修订,我记得很清楚,第一次教师培养学习强国内容筛选,是我做的,但在第二次网上学习筛选时芬芬老师是带着筛选好的课题给我看并说明自己的想法和建议,这种学习与实践的能力真的让人惊喜!在有关教师方面反馈的问题在解决方案商议时,我最经常听到的是“咱们每个人都想成长,只是老师们太年轻、没经验,我再想想怎么样能更好实践吧!”这种全心全意只为促进更多人的成长的坚持,如果非要问是什么原因,我想一定不是表面的“要强、追求完美”,而是内心深处的“教育情怀”,教育呀!是要促进每个人的向上成长。

      当然,我们芬芬老师也会有苦恼,但她的苦恼常常是“我知道的太少了”、“我有点跟不上康老师的节奏”、“我是环创的青铜,老师们都是王者”、“教研组长组织的太好了,这些我有点拿不准,我要去问问”这样一种苦恼每次听到我都是深受感动和感染的。接受每个人的不完美,帮助大家越来越优秀,时刻督促自己多学、多思、多问!感动在于她对于工作的认真,感染于她对学习进步的努力!

 

小学年级《音乐册)课程纲要》

课程名称:音乐                             

课程类型:必修

教材来源:人民音乐出版社                   

适用年级:小学年级

教学课时:30课时                      

设计者:聂垚 武汉市经济技术开发区朝凤路小学   

 

背景

本学期我继续担任三年级四个班的音乐课。从整体的水平看,班级的整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生较多。从整体水平来看,这学期学生音乐水平明显好转,在教学常规方面大有进步。在视唱练耳、音乐知识等方面有所提高,三年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识,总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,还要充分注意这一学段学生是以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强的身心特点,要善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行音乐教学,为学生打下扎实的基础,并提高课堂教学质量。

 

目标

1. 音乐表现要素对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。

2. 音乐情绪与情感听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。够体验并简述音乐情绪的变化。

3. 音乐体裁与形式聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。

4. 音乐风格与流派聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风格。聆听世界各国民族民间音乐,感受一些国家和民族音乐的不同风格。

 

内容

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教学主题

教学内容

课时

第1组

 

聆听《我们走进十月的阳光

聆听《红旗颂《卢沟谣》

4

演唱祖国祖国我们爱你

《只怕不抵抗》

2

第2组

 

聆听猜调《木偶的步态舞》《穷人的孩子早当家》

4

演唱摇船调《一只鸟仔》

2

第3组

 

聆听《空山鸟语》《阴中鸟

2

演唱《柳树姑娘》《顽皮的杜鹃》

2

第4组

 

聆听杨柳青《春》

2

演唱《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》

2

第5组

 

聆听《进行曲》《<男生贾里新传>》《船歌》

2

演唱《我是小音乐家》

《嘹亮歌声》

2

第6组

 

聆听《小放牛》《孤独的牧羊人》

2

演唱《剪羊毛》《小小羊儿要回家》

2

第7组

 

聆听《我爱米兰》《飞来的花瓣》

2

演唱《每当我走过老师窗前》《甜甜的秘密》

2

第8组

 

聆听《帕米尔,我的家乡多么美》、《在那桃花盛开的地方》《梭罗河》

2

演唱《山里的孩子心爱心》《小巴郎,童年的太阳》

2

第9组

 

聆听《前院后院都唱歌《咱们说说知心话》

 

演唱《四季乐》《前院后院都唱歌》