四年级上册数学答案

博客会员     2022-10-02 21:12:02     10 次浏览

                                           摔跤吧,少年


       面对生活,每个人都曾有过一段特别渴望寻找所谓“答案”的阶段,田村卡夫卡在十五岁生日的那场出走,是关于青春的一场逃离,一次探索与救赎。

        为了追寻生命的意义,纵使遍体鳞伤,也觉得人间值得。这种天真,大概就是青春独特的气质吧,当我们渐渐长大,像小时候渴望成为的大人的模样那样去生活,大家都在持续地与岁月进行交换,得到的同时,也在失去。因此,我们成为了现在的我们。

        歌德说:“世间万物,无一不是隐喻。”而“隐喻”这一字眼,正好让《海边的卡夫卡》这本书中的魔幻情节有了更多的弦外之音。

(一)为什么是《海边的卡夫卡》?

        大概是巧合,也是注定。《海边的卡夫卡》是一副挂在墙上的油画,海边长椅上坐着的是佐伯年轻时的恋人,也是自己的儿子田村,他们眉头紧蹙,像是在思考者斯芬克斯谜题《海边的卡夫卡》也是佐伯十九岁时写的同名歌词,旋律忧郁,歌词带着象征性,思索性。

(二)是命运选择了人们,还是人们选择了命运?

        书中反复出现的“预言”,“使命”,透露下沉重的宿命气息。田村的出生极其不幸,被母亲抛弃,受父亲诅咒。但是与希腊悲剧《俄狄浦斯王》中的“弑父娶母”的情节比起来,田村的幸运之处就在于他最终获得了灵魂的救赎。为了十五岁生日那天的出走,更像是田村卡夫卡君为自己筹备已久的礼物。

(三)寻找自己的另一半影子

        “总之,在这广阔的世界上,除了自己,你无人可以投靠。”

        “对于错综复杂的问题,最好不要过早斩钉截铁下结论,因为世界上没有绝对这样的事。”

        “必须这样,因为你必须是世界上最顽强的十五岁少年。”……

        在颠沛流离的路途中,田村卡夫卡君遭遇了许多不可思议的情节,说不上这些情节是好是坏,至少,它们让这个出走少年有了更加饱满完善的认知。通过与大量的“异界”接触,田村学会了思考,关于善恶美丑,暴力,降生,相逢,分别,消亡,于是,他渐渐生长出了有了独立判断的能力。

(四)幸福是寓言,不幸是故事

       书中的“乌鸦”和“大岛”无疑给了田村卡夫卡君灵魂温暖和支持。乌鸦象征着追求自由的意念,而“阴阳人”大岛,则以平和的姿态,一步一步引导着田村去思考和成长。田村最喜欢去的地方就是图书馆,在图书馆里似乎可以拥有超越时光的能力,与其说甲村图书馆是他的第二个家,不如说卡夫卡君就是图书馆的一部分。

       “沉默可以用耳朵听见。”琼尼.沃克的笛子就是活生生的诅咒。他通过不断地杀死猫,掠得它们的灵魂,当田村面临琼尼.沃克给他的选择――“我来杀猫,你来杀我”这一抉择时,从没有杀过人的卡夫卡还是选择操起刀,深深地捅进琼尼.沃克的胸膛。琼尼沃克临死,大笑道:“果断地扎我,扎得好。”死,似乎也是对琼尼.沃克灵魂的救赎。

        “森林”,冒着危险气息的森林,始终是和命运最接近的词。每穿越森林一次,就更加坦然平和一些。大部分人还是没有办法一直生活在大自然之中,佐伯给田村最后的忠告也是,让他回到原来的地方。这大概也是让田村勇敢地面对当下,不去逃避吧。

        我们不得不与生活“摔跤”,这就是生活的实质,你压上去,它翻过来;你推过去,它反推过来。

       摔跤吧,少年!

        一觉醒来,你将成为新世界的一部分。

单词记忆的方法

怎么让孩子学习不那么辛苦,又有好成绩?这是不少家长心中的疑惑,或者,是不是让孩子找到兴趣就可以了?答案是否定的。作为一个拓宽个人“舒适圈”的活动,学习从来都是一件“苦差事”,它不仅考验我们的智慧,也考验一个人的耐心和韧性。人生不同阶段都有不同的使命。在学生阶段,找到自己的兴趣和目标,为成就未来的人生而学习知识,训练思维,掌握能力,就是他们这个阶段最重要的使命

英语单词的记忆一直是很多学生头疼的事儿,很多家长问:“老师,有没有什么方法能让孩子快速记住单词?”,我只能说重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。

比如花:flower,我所说的重复并不是像这样f-l-o-w-e-r反反复复,复复反反,这时候它对你来说就只是个死板的英语字母组合而已。大家看单词书的时候,不要停留在一个一个的生词上,而是尽量放宽视野,把书读多翻几遍。每翻一遍就加深一次印象,每翻一遍就消灭几个“老大难”。很快,这本书快翻烂的时候,你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了,这就是最好的效果。

既然单词不能机械抄写又不应该记一个算一个,到底应该怎么办?不要孤立的,机械地背单词。要联想生活中相关的同义词、反义词、或者常用的口语表达法。没有一个人是孤立存在的,单词也一样,与周围事物有着千丝万缕的联系,而你,就是要去发现这些联系,并用恰当的方式表述出来。要把这个单词丰富化,立体化。这样才更能凸显它的价值,更加饱满。

花的种类很多,很自然的你就会想问一下各种花都怎么说?

玫瑰花 rose  
康乃馨 carnation 
(发音还是很接近的)
百合花lily  
(很多人都会取这个名字)
向日葵sun flower  
(太阳花)
荷花water lily   
(水里的花)

 

另外,要造句。但一定要避免类似于“This is  a flower .”这样没有实际意义,也不经常这么说的表达方式。我们再做一些延伸,就可以有花市、野花、浇花等等。

 

花市 flower market 
野花 wild flower
浇花 water flower 
(water这个单词是可以用作动词的,

意思是 给···浇水)
I live near the flower market.
我住在花市附近。
Buy a flower for someone.
给某人买朵花。

 

一定要动脑筋学英语。多想想在生活中你会怎么讲这句话。Nothing seek, nothing find。不去思考,就不会有收获。

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