歌颂祖国的演讲稿

博客会员     2021-02-23 18:36:01     4 次浏览

演讲——挑战,精彩无限

傍晚时分,我正在做晚饭,听见手机微信“叮铃”一声响,得空打开一看,是学生小铮的家长给我的留言:“谢谢你,老师,妞今天回来特别激动,说你让她参加演讲了。

她的一句话,又让我想起了我们语文课上进行的班级毕业演讲。

作为六年级毕业生,语文教材上第六单元综合性学习——难忘的小学生活,安排的有“成长足迹”和“依依惜别”两个板块。在学习第二个板块时,有一篇毕业演讲,学习后我就给孩子们布置了一篇习作任务,效仿文中格式,写一篇自己的演讲稿,主题为“感恩母校,随梦启航”。后来演讲稿交上来之后,我发现孩子们大多数写的都很不错,也许是发自内心的不舍与感恩,感情特别真挚。我灵机一动,既然演讲稿都有了,何不让同学们来一次班级毕业演讲!估计这比上十节课效果都要好,而且会给同学们留下深刻的印象,尤其是那些从未参加过演讲的同学,这次演讲可能会给他们留下深刻的印象!

想到此,我立即就在班上宣布:“看到大家的演讲稿都写的很棒,老师希望咱班举行一次毕业演讲,这次演讲不限定名额,自愿报名参加!”一部分同学点点头,还有一部分同学还有疑惑,有爱说话的同学直接举手问“什么时间演讲,要是同学们都想参加怎么办?”我接着说:“虽然我班的课堂任务落后于隔壁班,但只要同学们踊跃报名参加演讲,随时可以开始,我算了一下,即使咱同学们全部参加,一节课大概九个人,加上我们的国学课和作文课,我们一星期可以全部进行完。”其实我知道,不可能全部都参加的,有一些同学这一年当中,从来没有主动举过一次手,这一次估计他们还是不会参加,不过,我倒希望他们勇于挑战一下自我。

但同学们的演讲稿毕竟需要修改,如果演讲拿着稿子读多不像回事呀,所以,我要求同学们再好好修改一下自己的稿子,演讲时间为三到五分钟,以三天时间为期限达到会背,脱稿激情演讲,可以有肢体语言。准备好以后找课代表小雅报名,然后统一抽签排序。同时我选派班长和课代表小雅为主持人,并让主持人准备开场白和结尾词,而我只负责演讲时的摄影工作。

三天时间到,(期间,我跟主持人交代,如果孩子们积极性不够高,一定要多找几个人多做宣传工作,让他们勇于挑战自己,把握好小学生涯的毕业演讲的机会。)后来,班上三分之一的同学报名参加了。抽签排序之后,主持人根据演讲同学的稿子写串稿词。至于都有哪些同学参加,对我来说是个谜,因为谁参加都一样为他自己的人生增添了一道美丽的色彩!只是我更希望那些胆小的能够挑战一下自我,把握住这个机会!

第四天,毕业演讲正式开始,我和同学们一样都怀着激动的心情,等待着这令人振奋的一刻的到来!开始前,我提醒同学们演讲必要的礼节,如上台要问好、行队礼等,结束要说谢谢!

毕业演讲进行的无比顺利,每一个同学的演讲过程我都用手机录制下来,发到家长微信群里,看到的家长们纷纷称赞!

想到这儿,我告诉小铮的家长,虽然孩子平常不善于表达,但这次孩子表现的很好,是孩子自己把握住了演讲的机会,为自己的小学生涯画上了精彩的一笔!

一次活动让学生精彩无限,让家长交口称赞。希望这次以“感恩母校,随梦启航”的毕业演讲带给孩子们的不止是小学生涯的美丽色彩,更是人生道路上的浓墨重彩!希望开启的是他们在以后的人生中能够有勇气去挑战自我之路!






                                      歌颂祖国

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六三班的李妍晨,马上就要到国庆节了,所以,我今天要演讲的题目是——歌颂祖国。

祖国,是生命的摇篮,也是我们的母亲,它辛勤哺育我们长大。我们的祖国有5000年的历史,我们要为我们是一个中国人感到骄傲和自豪!

沿着黄河长江,飘流而下,从诗经中坎坎代擅的边江到史记金戈铁马的楚河汉界,从郦道元的水经注到苏东坡的大江东去。在一个一个鲜明的事例都在表明,我们的祖国多么的强盛,我们的祖国是多么的伟大。

五千年前,我们和古埃及人一样面对洪水,四千年前,我们和古巴比伦人一样玩青铜器,三千年前,我们和希腊人一样思考哲学,两千年前,我们和罗马人一样四处征战,一千年前, 我们和阿拉伯人一样无比富足,而现在我们和美利坚人一较高下,五千年前,我们一直都在世界的桌牌上,而对面却换了好几位玩家。你说,我们厉不厉害。

  我骄傲,因为我是中国人!

 

版权声明:本文为课堂党年级博客(www.ktdvb.com)首发,如需转载须联系站长同意,未经站长同意不得擅自转载。