晒晒我们班的“牛人”
七五 申诗韵
说起我们七（五）班这个大家庭，真是藏龙卧虎，“牛人”层出不穷。下面就让我来晒晒我们班的几大牛人。
学习牛人——杨宇。
一提起杨宇，不管是老师还是同学都会想到一个词——学霸。为什么这样呢？因为杨宇从未下过年级前十，成绩非常稳定。还记得期中成绩下来后，杨宇看到自己的成绩“刷”一下就哭了。我很纳闷——杨宇明明是年级第9，多好的成绩，为什么要哭呢？后来我才得知：杨宇想突破自己保持在年级前五，但已连着几次都老了第9名。我知道不禁感慨：杨宇对自己要求真高，说她是学霸说她“牛”，她都是当之无愧的。杨宇，你真牛！
背书“牛人”——李紫瑶。
李紫瑶是我们班另一个学霸。她最大的一个亮点就是背书背的快。不管是背语文还是背英语，她总是比其他同学快。所以我总感觉她是不是脑子跟我们不一样，是不是有特殊记忆功能。再说到背书，我自认为我背书也很快，但跟她一比就逊色了很多。就拿背《新剑桥》课文来说吧，一篇5段的大课文她不用半个早读就能背下来，而我在和她同样的时间里我只能背2段。李紫瑶你真牛！
乐器“牛人”——崔悦。
崔悦是我们班乐团的一名成员。她的特长是吹笙。说到笙，我不得不说说，笙大概有半米多长，由五六十根长短各异的管子组成。对一个娇小的女生来说，这也算是庞然大物了。但是崔悦却能熟练的操纵它。而且就在上个月，崔悦代表我们全校参加了武汉市才艺比赛并荣获一等奖，被誉为“吹笙小天才”。崔悦，你真牛！
我们班的牛人还有很多，数学牛人赵芳舟，阅读牛人徐小诺，历史牛人刘新钊……但他们并不张扬，只是为班级默默地奉献。
谢谢你们这群“牛人”们。正是你们的存在让（五）班更加多姿多彩，绚丽灿烂！
| 晒晒我们班的“牛人” 我的同桌是我心目中的一大牛人。她虽然学习成绩不太好，可是在体育和厨艺方面在我们班可谓是数一数二。她是一个爱笑的女孩，她不会因为一点点失败而放弃更重要的快乐，就算失败大于快乐，她也会尽情的去享受快乐的甜蜜。 那次数学周测她没有及格，她虽然不说，可我却能体会到她的失落。但是在下一节的体育课上，她又重新振作起来，操场上她肆意地奔跑，我想，她并不是忘记了考试的失利，而是认真对待尊重热爱的事情。运动会上八百米跑根本不在话下，还能看见她脸上洋溢着灿烂的笑容，跑完喝一口水，仿佛又“复活了”。我真是既佩服又羡慕。 “ “上得厅堂，下得厨房”这句话可谓完美地形容了她。每次看见她在朋友圈晒她自己做的美食，我都“口水直流三千尺”，恨不得马上“钻”进去。不管是甜品还是家常菜，她都不在怕的，撸起袖子就是一道佳肴，而且色香味俱全。那天她和妈妈一起做了香菇酱，我无意在朋友圈评论了一句“好想吃啊”，不一会儿，她就给我打来了视频电话“同桌，你不是说想吃香菇酱吗，我给你装好啦，咱俩北门见，我给你送去。”我特别惊讶，没想到我简简单单的一句玩笑话，她却放在了心上。 可能她学习成绩不太好，可这并不是评价一个人的标准。她有她独特的魅力与天赋。我们之间的友情可能是被她身上对待喜欢事物的激情打动，也可能是被她身上对待朋友的热情真诚所点燃。 |
作文，它是一种交流方式，一种沟通语言。它能让你描述心中想到，眼中看到的，耳中听到的。
在你们的眼中，作文都是什么样的？有人说作文是闪亮的，因为，作文能够让你看到你从来没有看见过的东西，让你眼前一亮；有人说作文是友谊，因为，在作文里可以介绍自己，可以介绍自己的伙伴，让大家更加懂你，认识你，与你做朋友；也有人说作文是风景画，因为，把些好词好句聚集在一起，就能描写的绘声绘色，让你感觉作文里描写的景色景物就在眼前一样……
这些都是你们心中的作文，而我心中的作文是这样的。
我觉得作文是一个温暖的家，巨大的家。家中的老师、父母关心着我们，家中的铅笔、橡皮陪伴着我们，家中的桌子、椅子服务着我们……在这里，我们看到了美丽的风光，认识了慈祥的人物，遇到了神奇的事情，懂得了许多的道理……也就渐渐地出来了写景，写人，记叙，说明……这些题材的文章。
作文，可以抒发自己的情感，自己的问题，自己的内心。作文，它也是一个难以理解的谜。