生物补习高中

博客会员     2023-01-25 10:45:04     3 次浏览

                     培优补差总结

 

  “补差”指对于基础较差的学生,专门针对他们的薄弱点进行课外辅导、补习。我曾对英语成绩不理想的同学进行过分析:有的学生并没有对英语这门课程产生兴趣,曾有哲学家说过:“兴趣是学好一切的前提”,我们对这些同学实行英语兴趣培养,并让他们明白学好英语的重要性;有的同学虽然有心学好英语但总是事与愿违,其主要原因在于没有良好的学习方法,上课没听懂的知识点,课后不提问或害怕提问,以致测验成绩不理想,之后便感到沮丧,更不敢问,形成恶性循环。基于这样的原因,我们在补习过程中,要求这些学生自己提出问题,让我们能更好的了解学生。当然,必要时一些强化训练是不可少的。通过这样的努力,像3班的李进和李泽波4班的杨文帅和杨静等同学本学期也取得了绩及格以上的成绩。对于他们来说这成绩来自不易,对于我们来说也是一次不小的成功。

  采取了了课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。

一、思想方面的培优补差。 1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2、定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

二、有效提优补差措施。 利用课余时间,对不同情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。 提优方面:对那些学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复习

三、;基本上掌握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧的学习优秀的学生采取以下方法: 1、加强基础知识与交际运用能力的训练; 2、对个别突出的学生进行单独辅导; 3、在每一次的检测练习中,注重对优生情况的检查,及时发现问题,及时解决问题。 4、多沟通、多鼓励。 通过培优工作,争取使这部分学生的知识面更拓展,学习兴趣及语言运用的综合能力全面提高。 补差方面:对少数缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握;学习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度很突出;没有基本学习方法;不能完成老师布置的要求任务; 对不懂的知识点也常常不理睬,对知识的应用较差的学生采取以下措施: 1、对书本基础知识点进行过关; 2、上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的英语学习兴趣; 3、要求他们课后及时辅导,并进行检查; 4、抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现; 5、努力培养他们的英语学习方法;

 

     通过本期的补差工作,大部分学生端正学习态度,提高英语的学习兴趣在现有基础上有不同程度的提高

 

--EndFragment-->

         未来的课堂很多很多,有四年级,有五年级,有六年级,初中,高中,大学。这些有很多的课程,其中这些就是我知道的学习名称,要想有好的学习,必须有好的教室。

         把后面的墙角两角各放一个班级奖状。各有班级最美路队奖。有上一年国庆假期跳舞二等奖,左面一个,右面一个,前面的黑板上面应该加上一个红旗。旁边应该加上好好学习,天天向上这几个字。黑板两旁挂上两个春联,再挂上花,后面的黑板上需要有图画。上面必须有画。有十二生肖的,有花的,有爱护环境的,有好好读书的,有刻苦学习。等等。很多的图案,每一个都有它的象征,比如防溺的图画。就代表要防溺水的行为是不好的行为。课桌上要有课本,练习本,学习与巩固。这是课堂上必须要的物品。

        只有好的教室才会有好的学习。

你有想过孩子的未来吗?


**区实验幼儿园      张文彦


你有想过孩子的未来吗?

我想,你一定会说:“有!孩子上小学、初中、高中、大学、工作、结婚我都有想过……”

你有依据孩子现有的品格来想过他的未来吗?

你无意识的对孩子一手包办,你的孩子六岁了不会剥鸡蛋,嚼不碎蔬菜,不会整理自己的物品,凡是都叫“妈妈!”凡是都等着别来为他做……

你不注重规则,没有界限,凡是都听孩子的。你的孩子上课坐不住,干扰其他小朋友,老师说的话他听不进去;所有人在排队回班时,他一个人在旁边玩耍;他把情绪发泄在亲人的身上,有情绪时会向你大吼、伸手打你,让你“滚开”……

你对你情绪把控不好,下意识的就对孩子吵,孩子一犯错误就对孩子动手,从此“打”,就成为孩子处理事情的方式……

你和爱人的关系不好,冷战、吵架,拿孩子撒气……

……

你在为人父母的时候就是在协助创造孩子的未来,他们在早年所建立的模式,都会在未来活现出来。

你无意识的对孩子的包办,会让他认为别人应当为我这样做,你愿意为他承担这个责任,可是其他人呢?你会不会为他未来的妻子感到难过呢?未来你孩子的社交、工作、婚姻会是什么样子的?

你不注重规则,没有界限,凡是都听孩子的。规则,是生活在这个世界上的每一个人不管是在他生命中的哪一个时期都需要遵守的。自由≠无规则。在班级里他不遵守规则、和伙伴儿的游戏中,他不遵守规则、在工作中,他不遵守规则……你觉得未来你的孩子要面临的是什么?

你把控不好自己的情绪,现在的吵、打,你的孩子即使长大二三十岁他也不会忘记的,这会是他心理一辈子的痛点,并且他会用你对待他的方式来对待他的儿女,一代又一代,就这样传承着,每一个人都需要花很长、甚至一生的时间在疗愈童年的伤痛。

你和爱人的关系,你们的不和睦,会让孩子缺乏安全感、会影响孩子的婚姻观、也会影响孩子的择偶标准。你的不负责任、你们的厌恶,都被孩子看在眼里,你觉得未来你孩子的婚姻会是什么样子的?

也许你会说:“他只是一个孩子,他懂什么?”

陶行知先生认为:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你要觉得小孩小,你比小孩孩要小”!

不要小看小孩,不要低估你作为父母对孩子的影响力,你是他的全部啊,他的世界里只有你。

请你关心现在的同时也请留意孩子的未来,更要预备孩子的未来。孩子是父母的一面镜子,同样父母也是孩子的一面镜子,多多审视一下自己,争取做一个好的父母吧!

养育孩子的过程中会很辛苦,我知道,你的工作会让你很劳累,你也会面临生活的压力,我们更多的是早处理手边的事情,很少想到未来。但是为人父母的目标,就是要留意孩子的未来,因为我们在养育孩子成为负责任的成年人。

版权声明:本文为课堂党年级博客(www.ktdvb.com)首发,如需转载须联系站长同意,未经站长同意不得擅自转载。
友情链接