面对挫折作文

博客会员     2021-01-26 14:12:03     7 次浏览

挫折、失败和逆境也是一笔财富

中牟县青年路幼儿园      惠景

    今天我读了一篇关于人生哲理的文章,让我懂得了:挫折和失败是成长所需要的。

    在我们的生活中,每个人都可能遇到挫折和失败。比如:一次比赛失败了;自己的一个愿望没能实现;做错了事情受到了批评。挫折和失败往往会使我们感到沮丧。可是,你知道吗?这并不一定是坏事,挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。失败也是我们所需要的,它和成功一样对我有价值。但我自己知道了为什么失败,才能知道以后该怎么做。

    不同的生活环境对我们的成长会有不同的影响。良好的生活环境,为我们的成长减轻了压力,但会使我们少了一些人生体验;贫困的生活环境确实会增加我们成长的压力,但同时也会使我们对生活有更多的体验。正如俗话说:“穷人的孩子早当家”。因为从小经历一些磨难,会使我们多一些坚强,积累一些生活中的经验和智慧。

    但是,不同的人对待挫折和失败的态度不同,有的人把它当做前进中的阶梯;有的人却面对挫折和失败,灰心丧气,失去了信心。那些最后取得胜利的人,就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。所以,面对挫折困难和逆境,能否再成功,取决不同的人生态度,不同的态度,就会产生不同的结果。让我们都把人生中所遇到的挫折困难和逆境,当做是对自己的一种历练,重新鼓起勇气,总结经验,让他们成为自己成功路上的一块垫脚石吧!

读《我的魔力语文课》之“作文”有感

郭林玫

      读了看图写作后关于看图写作的作文,以前认为这类作文主要是低年级的专利,看完书后,发现看图写作类的作文同样是中年级的训练科目。那么对于周年级的看图写作类的作文,我们要更注重细节的处理,细节决定写作品质。在指导学生写看图写作类作文的时侯,要做到:一、中年级的学生不只是看图上有什么,而是应该把图上的人物,物件等罗列出来,在看图的过程中找出图中的一些细节,在教学中,可以用三种方法让学生去寻找细节:第一是指引法,第二是竞赛法,第三是观察法。通过发现画面内容的细节,可以培养与提升儿童看图的能力。这样可以增加孩子看图的趣味性,也可以让孩子在不断发现的过程中产生惊喜的体验走进画面。二、指导孩子细节合理的安排其中。孩子在观察完图片后却不能联系起来,在写作时应该指导学生把观察发现的细节做恰当的设计,把这些细节能够联系生活实际串联起来,合理顺畅的安排在作文之中。三、放大细节,重点描写。在写作中,如果只是简单的把细节描写出来,那样作文便没有了重点,在教学写作时,可以引导学生找出最有兴趣的一个细节,把这个细节放大,进行详细的描写,通过细节的描写,让读者能够感受到画面内容流露出的情感。

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