学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会郑州市二七区燕蓉希望小学张媛丽教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书……
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《实际问题与方程5》基于标准的教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书《数学》/人民教育出版社2013版内容来源……
用“放大镜”找学困生的闪光点回过头来再想想身边的学生,其实每个学生身上都有闪光点,都有光环,特别是那些平日里成绩稍微……
经过学习,我深深的明白,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。对一个教师异常的重要,因为,教师是学生行动的……
《剃头大师》基于标准的教学设计教材来源:义务教育教科书《语文》/人民教育出版社内容来源:小学三年级《语文(下册)》第六组第19课主题:多彩童年课时:第一课时授课对象:三年级学生...……
难忘的一件事“武汉加油,中国加油,众志成诚,抗击疫情!”2020年的春节就这样开始了,一场突如其来的疫情,夺走了新年……
师德师风学习心得体会"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。"到底什么是师德师风?所谓师德,就……
老师,我可以不这样吗?二七一幼/韩亚楠中班的孩子不仅在身体上有巨大的变化,他们的内在也有巨大的变化,尤其是有些孩子学……