分类 "六年级" 下的文章

今天我在坐公交车的时候,一位老奶奶上车的时候没有人给她让座,我看着老奶奶站都站不稳,我赶快扶着老奶奶坐到我的位置上,老奶奶一直在说:“谢谢,谢谢!”我都觉得不好意思了!                     ...……

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今天上课,遇到学生求比时,出现下列情况:5㎝/20m=5cm/2000cm=5/2000=1/400=1:400,我问学生,为什么这样写。学生回答说地图上的比例尺都是这种书写形式。很幼稚,...……

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 在老家的空地,是一片半干半湿。这片土地出现了许多小生命,那就是蚂蚁。这些新居民在这里大兴土木。在这里建了一个"王国”闹的许多被我掉在这里的面包渣、米粒、等。不明失...……

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教育无小事,这是人们普遍认可的;教育也没有多少大事,这也是被我们一天天的教育生活所证明了的。但是,单调、平板、重复的学校生活,常常让我们忽略了这些天天发生在身边的小事,当遇到所谓有可能影响孩子们终身...……

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              生命·生命               余茹   从南京培训回来有几天了,那份沉沉的感受还浮在心头,脑海中里反反复复飘着两个字,生命!是的,短短的一天半时间让我对生命有了...……

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今天和大家聊一聊什么是美女,现在的社会曾经一度对美女有趋同性,不少人觉得瘦腰锥子脸浓妆艳抹画的面目全非就是美,当然,这种认知或许会一直存在,在他们眼中也确确实实觉得自己美的不可方物,可在有健康观...……

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 兴趣,是最好的老师                                贾林倩   大部分高年级的学生不爱唱课本中的歌曲,认为课本中的歌曲老套,不好听,而喜欢听流行歌曲。而且书本中的乐曲也不喜欢听,也觉得欣赏不了,太单调、...……

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  一天老师公布让我们玩一场游戏,这个游戏叫:翻滚吧,......!同学们议论纷纷,于是我们的老师们说:“翻滚吧,鸡蛋!”  游戏开始前大家摩拳擦掌,像炸开了锅。同学们有点议论纷纷,有点手舞足蹈...……

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2018—2019学年下学期七年级道德与法治(学科)期中试卷分析姓名:     任教班级:一、成绩分析八个班成绩分析政治158.12156.94156.675377.94%254.6774462.86%357.5424869.57%457.47...……

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如果生活是一间屋子,那么真情就是一间窗户,有一次那天天色非常的灰暗,好像要下雨,我什么都没有,想着急忙慌的就收拾书包回家...……

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  第三百篇 孜孜以求,唐云涛——宇宙之星印象记(56)在带五年宇宙班以来,每个人都有自己的优点和特点,唐云涛呢!也是让我欢喜让我忧的对象。  先说优点吧,唐云涛文静踏实,来到学校到座位上一坐,...……

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               海霞,我们河南人的骄傲——最漂亮的玉照      每天晚上9点,中央电视台一套荧屏上就出现一位年轻、漂亮、熟悉的面孔。她用标...……

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 奥        秘     生活似一片无边无际的大海,神奇、有趣的发现就像大海中的一朵美丽的浪花。     一天下午放学,我发现钢笔没有墨水了,我急忙拿着墨汁开始吸水,我轻轻先一按...……

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作文----场景描写假期前年会上,学校布置了相应的假期工作,假期备课是其中最为重要的一项。其实,假期虽为休息放松的日子,但又是一个适合充电充实自己的好时机。前几天一直在听书,樊登读...……

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                    2015年9月5日(作文~)      今天早上起来居然发现妈妈没睡觉,她加班通宵到8:30。最后她实在累了,就睡觉去了。爸...……

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 [诗歌]孩子,我相信你——写给“白雪儿”2015-12-21 孩子我相信你你不是智力问题即便是记住勤能补拙你只要勤奋成功就属于你 孩子我相信你你不是身体问题只是你底子薄...……

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作文(片段)专项训练内容说明:这次专项训练要求有真情实感,重在练习人物五要素(动作、心理、语言、神态、外貌)的细腻描摹,根据孩子各自能力以及所写内容字数不限,但最少得200字。1、(心理...……

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春景春风雾散晴万里,两岸杨柳参差绿。小草才露尖尖角,早有归燕啄新泥。   春    景   -----郑州人民公园游记铭功路小学 五三班 余汶骏春,总是生机勃勃。门口的人民公园,春景迷人,那景色留住了每一位...……

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《白鹅》PK《白公鹅》《白鹅》是我国作家丰子恺的作品,《白公鹅》是俄国作家叶·诺索夫的作品,同为写白鹅,不同国家的作家会有什么异同呢?丰子恺笔下的白鹅是一只叫起来像严厉的警察,走起路来像一个京剧里的...……

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   网课期间的我们组织了一次跳绳比赛,可能是因为好久不练的缘故吧,对此有些生疏,跳的也真是难以启齿啊!   没办法也只能如此,在每次试跳时前几个老是拌绳,我也要拿我的脚没办法,当时的我心态已经崩了,...……

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一分钟 教学设计田小彦第一课时一、激趣导入1、看图:出示课文第二幅插图,引导学生看图。说说你看出了什么?教师启发谈话:画面上那个低着头的小朋友,遇到什么事情,你想知道吗?好让...……

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试题:86-37这道题你是怎样口算的?请你写出你的口算过程。讲解方法:两位数减两位数突出一种口算思路。把减数看作是整十数和一位数的组合,先减去整十数再减去一位数。...……

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     我们即将面临期末考试,回忆这一年来在高一发生的那些事,总感觉少点什么。一场疫情让我们少相处了几个月,但是情谊还在。初中时都没有这么的不舍...……

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    作文,每星期都要写。那为什么要写作文呢?作文,可以提高人们的总结能力。其实我是主动要报作文班的,三四年级作文写得很不好,到了五年级,...……

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墩墩自始至终,在高温下,帮我完成炸油条的全过程。他感觉很有意思。中间我让他休息一会儿,他先是答应了,马上又说我还是不歇了。又参与其中了!培养一个小厨师,在...……

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