属于我的小幸福作文

博客会员     2022-11-24 22:57:02     2 次浏览


  回家  幸福

文明路小学   任秋梅

回家吧,幸福!幸福的可以看一看日渐老去的父母!

回家吧,幸福!幸福的可以抱一抱父母!

“海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空尽头的角落......”电话响了,我一看是哥打来的,问我中午有时间吗?想回老家看看父母。我高兴地说:“哥,当然有时间,中午咱们一起回老家看看咱爸妈。”哥哥带着他的两个孩子,浩和菲菲;我带上我的俩孩子,璞和晗晗;我们一路欢歌笑语,车里播放着陈红的《常回家看看》找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看......

时间匆匆而逝,多久没回家了?记不清了,记得清的是爸爸那黑黝又枯瘦的脸,记得清的是妈妈上地干活那劳碌的身影,记得清的是乡村那熟悉的味道。不知不觉就回到了家,乡村的道路变得宽阔了,门口的柴草也清理的干干净净了,家还是我小时候的家,推开门,家里有我思念的爸爸和妈妈。小羊羔开心地咩咩地叫着,跳着;小黄狗兴奋地汪汪地吼着,扭着小屁股;大母鸡领着她的孩子们遍地跑,嬉闹着,开心地做游戏......他们无忧无虑的生活,真好啊!一切都没变,还是那么熟悉,变化的是爸爸那佝偻的脊背,妈妈那双鬓的白发,屋檐下没有昔日(小时候)我和哥哥嬉戏打闹的身影,反而增添了一丝寂寞和冷清。

“爸,妈, 我们回来啦!”“爷爷、奶奶,我们回来啦!”“姥姥,姥爷,我们回来啦!”厨房里走出我亲爱的妈妈,这个农家小院一下子热闹起来“都回来啦,都回来就好,让我看看我的孙子和孙女长高没有?我的小外甥和晗晗长高没有?”“姥姥,我都超过你了”;“奶奶,我比你高出好多,我抱抱你,我都能把你抱起来。”说着,浩就把我妈抱起来了。妈妈乐开了花!“小羊羔,我这么多天没回来看你,你想我没有?”小羊羔咩咩地叫着,好像在说:“我可想你了,小菲菲”,我侄女在和小羊羔说话。我还要看看,我的小牛犊长大没有?说着就向牛屋走去;“小黄,我不在的时候,你想我没有?有没有好好吃饭?有没有让姥姥生气?”儿子在会他的朋友们,小黄狗摇摇尾巴,吭吭唧唧,钻到儿子怀里,舔舔儿子的手,亲热的不得了,好像在说:“我没有惹主人生气,我想念你”......

小院洋溢着和谐,幸福!

“妈,我爸爸哪?”我急切地问道,“你爸扫路还没有回来”“都这个点啦,还没有下班?十一点半了”妈妈抱怨道:“你们还不知道,你爸就是死心眼,非得扫到下班才回来;和他一起扫路的早就回家干活了,就他出格!”我笑了,滴滴,电动车响铃了,爸爸回来了,“你这个老家伙,明知道孩子们今天回家,还不早点回来。”妈妈不分青红皂白训斥爸爸一顿,爸爸看着我说:“你妈说的对不对?妞”“扫路也是一项工作,不能应付,不扫完能回来吗?不扫干净能行吗?咱们不是为了他们检查而去扫,要踏踏实实去干,都像你妈说的那样,检查的过去了,就逃走不干了,人家还怎么信任你?”“就你的歪理多。”妈妈和爸爸争吵着,我和哥哥都笑了,是呀,看爸爸和妈妈吵架也是一种幸福,他们争吵到老,相爱到老!扶持到老!

爸爸只是在简单地介绍扫路吗?不,他也在表白着自己的心!爸爸在告诉我们:生活中,要规规矩矩办事,踏踏实实做人!我爱我的爸爸,她是一个朴实的农民!我敬佩我的爸爸,她是一个地地道道的扫路人!

是他们,用一把扫帚扫出了乡村的文明;

是他们,用一个簸箕端出了乡村的整洁;

是他们,每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符!

饭菜端上来了,酒杯盛满了,我们团圆了!一家人在一起吃着、聊着、笑着、乐着多么幸福!孩子们长大啦,父母却老了!

回家吧,幸福,幸福的可以看一看老去的父母;

回家吧,孤独,孤独的父母等待安抚;

吹开心中的雾,抛去工作的苦

回家吧,幸福,幸福的可以抱一抱父母!

回家,幸福!!

  幸福,就是雨露流入汪洋的大海;幸福,就是小鸟在天空中自由自在的飞翔;幸福,就是儿子拥入母亲的怀抱。

  记得在学校的一次运动会上,赛跑选手个个精神饱满,个个斗志昂扬,随着一声枪响,他们像野马一样飞驰,冲出起跑线后,突然三号跑道的选手被一号跑道的选手撞倒在地上,又把二号和四号撞到了,他们忍住了疼痛,拉起地上的三号选手,他们喊了声“同学加油”,一起向着终点冲刺。我认为幸福,就是同学之间的相互帮助。

  回到家里,妈妈让妹妹分苹果,她把最大最红的两个苹果送给了爷爷奶奶,她把最小的那个留给了自己,我看到爷爷奶奶脸上露出笑容,心里想着妹妹真棒,我认为幸福就是敬老爱幼。

  我懂得了,人与人之间的幸福有很多很多,要善于发现.

  幸福其实很简单,是一丝温暖,是一缕阳光,是一丝香甜。只要有着积极的态度,平和的心态,在平凡生活中处处都能捡拾到幸福。

 

 

作文(片段)专项训练内容

说明:这次专项训练要求有真情实感,重在练习人物五要素动作、心理、语言、神态、外貌)的细腻描摹,根据孩子各自能力以及所写内容字数不限,但最少得200字。

1、(心理描写):你一定对现在的新型冠状病毒疫情有所了解,今年也过了一个特殊的年,宅家里也许有恐惧、担心、无聊、疑惑、烦恼等五味杂陈的心情,把这种真实的心情描写下来吧。

2、(语言、心理描写):全国的医务人员此时正冒着生命危险奋战在抗疫一线,甚至没有回家和亲人过年团聚,你想对他们说些什么呢?请把你的心声写下来吧。

3. (五要素自主训练):新型冠状病毒到底是什么样的“妖怪”呢?以至让病毒专家们暂时还对它束手无策,俗话说知己知彼才能攻无不克,快查查资料了解一下吧,看看它可能长什么样?为什么叫“冠状病毒”?可能出自哪儿?怎么传播的?它害怕什么?为这妖怪“画”一幅自画像吧。

4、(外貌描写):相信这个假期“穿睡衣”成了你们一家的常态,年前妈妈买的漂亮衣服、做的头发和指甲、精致的妆容此时好像都派不上用场啦。不过写写一家穿睡衣的场面或描摹一个每天“穿睡衣、蓬头垢面”的家里人也一定很有趣吧?写下来吧。

5、(动作、神态描写):在这敏感时期,也许家里人小小的一声喷嚏或咳嗽都能引起恐慌,不知你可有这样的生活小经历,如有,请写下当时的情景吧。

6、(议论性语言训练):谁也想不到口罩成了今年的“年货”,药店里一罩难求,但口罩的确是现在防疫最重要的工具,请你以口罩自述的形式写一段告诫人们出门要戴好口罩的心里话吧。

7、(动作、语言描写):宅家的日子你一定把睡懒觉进行到底,可千万别告诉我你都没有睡懒觉哦。没关系,劳逸结合也是防疫的法宝。把你一次怎么耍赖睡懒觉,父母怎么也无法把你从温暖的被窝里撬起来的情形写下来吧。

8、(五要素自主描写):这场疫情也产生了很多段子高手,让我们可以在灾难面前更乐观地生活,很多有趣的段子图片在抖音和微信群里传播,哪个击中了你的笑点?写下来与大家分享吧。

9、(议论性语言训练):据说这次新型肺炎的疫情是由于有些不法商人贩卖野生动物引起的,动物永远是我们人类的朋友,无论哪种动物都为维持生态平衡在出力。有人说我们以前把动物关进笼子,这次是动物把我们人类“关进笼子”,对此,你有什么看法?有什么真心话写下来吧。

10、(场面描写):亲人团聚,宅家的日子里也一定有不少乐趣吧,找到你家最搞笑、最有趣的一幕描写下来,会成为以后很美好的回忆哦。

11、(想象描写):“自由”是个多么美妙的词语,当你现在“失去自由”时才知道平时可以自由出门,投身大自然是件多么幸福的事。但要知道自由其实最珍贵的是思想的自由,即使身居室内,相信你也依然浮想联翩,把你一次对自由的渴望与理解写下来吧。

12、(五要素自主训练):任何事都有正反两面,现在的你虽然困居斗室,但依然可以做你自己喜欢的事,也许平时没时间做的事现在都做啦,把你所做的自认为最骄傲、最欣喜或最令人感动的一件事小记一笔吧。

13、(状物描写):春天带来万物复苏,认真观察家里的一棵小植物或小盆栽的变化,细致描写它春初的样子,给家里带来一点春的气息吧。

14、想象训练):此时,你站在窗前,看小区里,看马路上也许到处都是一片难得的空旷,与平时的拥挤与吵嚷形成鲜明的对比,你喜欢这样宁静的感觉吗?也许宁静更刺激你的冥想哦,写下你在窗前一刻钟的冥想过程吧。

15心理描写):今年的假期延长,你是否迫不及待想见到老师和同学?是否很渴望自由自在的校园生活?还是隐隐担心自己的寒假作业还完成得不够理想?无论哪种心情,都可以真实地记录下来吧。

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