这种由父母作为老师的教育，从幼儿的早起启蒙教育贯穿至孩子成年甚至一生，奠定了孩子成长的基础。近日，人民日报发表了各年级孩子的心理分析和...……

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             我的动物朋友    我的动物朋友是一只小狗，她的全身都是白色的，像“棉花糖”一样，我们大家也都叫她“棉花糖”也是因为他拥有柔软的毛，雪白的毛。    虽...……

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 高中·高考（原创）2015-6-6高考，是许多学子改变命运的机会。这几天高考，我不由得想起了自己当年上高中和参加高考的情形。我初中毕业后，顺利地考上了当时比较理想的高中。高中离我...……

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                                    温暖，女人的气质女人的温暖是一种气质，或许与生俱来，但更多的是岁月的磨砺，这种神秘的"暖气流"是女人获得爱情的催化剂.而女人本...……

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科技在身边  提起“科技”一词，大家都不会感到陌生。它存在我们生活的点点滴滴之中。  每个人对这个词的见解也不一样。词典中说，科技...……

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校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己...……

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在2018年12期《小学语文教师》中，我读到了《有情、有趣、有法：语文课堂的新境界》这篇文章。结构是读读写写、读读想想、读读演演。语文学习重在听说读写，课标上综合实践活动设计...……

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我家有一条神仙鱼，叫“鱼仔”。  它很爱霸地盘。有一次，爸爸多买来几条神仙鱼，那条“鱼仔”一天就可以把所有的小鱼都打死。  当我在鱼缸里放一些鱼粮时，...……

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“作”文“作文”应该是动词“作”文章，现在我们一般理解为名词写“作文”了，而且很多人都认为“作文”是语文学科的半壁江山，很是重视作文教育...……

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教育技术中级参考资料（小学）M102小学数学.rarM103小学英语.rarM104小学科学.rarM105小学思品.rarM106小学音乐.rarM107小学美术...……

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 英语老师的暑期建议初一的学生们马上就要进入初二进行学习了。初二，可以说是整个初中最为关键的一年。初一孩子怎么利用暑假时间预习英语完美过渡到初二呢？你将面临的学习重点是什么？初...……

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我的“小狗”金水区金桥学校而一般 王一鸣我有一只宠物“小狗”，我叫它“奥特曼”。“奥特曼”与大家的小狗有些不同。一双大大的耳朵，总是耷拉下来，像小扇子是似...……

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这个星期二我们考的是？妈妈是考完试就放暑假了，就不用上补习班，你就可以回老家了。我说太好了，太好了，我可以回老家吗？妈妈又说了一句你...……

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 课程，引导学生在尝试中找回自我——学校课程建设系列思考之十五 郑州市金水区实验小学  宋君   作为学校，我们需要开设丰富的课...……

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小学四年级《语文（下册）课程纲要》课程名称：语文课程类型：必修教材来源：人民教育出版社2020年部编版适用年级：四年级学生课时：105课时设计者：四年级语文组/中牟...……

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足球，我们一起成长龙港博雅小学 孙伟霞2017年6月，中心校张校长兴奋的告诉我们，我们学校被港区选为港区为数不多的足球特色学校，听到这个好消息，全体师生一片欢呼，过去一直在电视上看到的...……

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   我的妈妈她漂亮，辛苦，慈爱，负责，我的妈妈她是世界上最好的人。            我的妈妈比谁都好，小的时候她看管我们，照顾我们，给我们买各种好吃的。   妈妈是多么好呀...……

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     《一块特别的石头》教学案例一、“特别”引文，激发兴趣知道“特别”的意思吗？这节课我们就来学习一篇由石头引发的故事。（板书课题）读课题。读完课题有什么想问的吗？二、识认词语...……

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课程名称：三年级《美术》（上册）课程类型：必修课教学材料：人美版2014年11月第一版义务教育教科书三年级《美术》上册（第5册）授课时间：36课时（18周­×2课/周）授课对象：小学三年级背景教材...……

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合唱社团教学故事我担任学校合唱社团教学工作已经有几个年头了，回想起我的每一次社团教学，一次次的经历令我难以忘怀，回味无穷。本期一开始上社团课时，我就发觉学生很不对劲。一个原因是一年...……

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        开学这几天，杭州市西湖区丰潭中学初一新生在广播操比赛中结束了始业教育，初一（7）班学生因动作到位、队列整齐，得了年级第一。本该高兴的孩子们却陷入了...……

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  前几天准备浏览博友精品博文时，不经意间看到了关于开学季孩子上不上辅导班的征文，我的心为之一动，兴趣一下子就被勾了起来。不仅这个提议真的是一个很现实、很接地气、...……

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“我的心声”作文：作文啊作文在学习和工作中，我有一些困难，其中有一个最大的困难就是写作文。有时可以很快地写出来，有时却一个字也写不出来。有时写出来的，自己觉得很糟糕。在我每一次写作文之前...……

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活动目标：1、理解故事内容，感受游戏的快乐。2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。活动准备：PPT、3只粽子。活动过程：一、导入1、——今天老师给你们带来了一...……

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   今天，我读了《城南旧事》中的《兰姨娘》的第三章。（100-107页）读完后，我有许多想法想说。接下来，让我给你们说说吧！    这一段是《兰姨娘》中英子心...……

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