生活离不开规则 教学反思
《生活离不开规则》是三年级下册《道德与法治》第三单元“我们的公共生活”第二课内容。这一课包含了 “生活处处有规则”以及“守规则要自觉”这两个活动主题。这一课比较贴近学生生活,课本中各种事情、图片等都来源于我们的生活,让学生能够正确分辨生活中遵守规则或者是不遵守规则的行为。我们可以在观察、分析、联系实际的基础上,指导学生树立规则意识,了解规则的意义和重要性,养成自觉遵守规则的习惯。对于三年级的学生来说,他们可以分辨什么是对错,但是对于规则的重要性以及自觉遵守规则两个方面需要教师多加引导。
在教学的过程中,我首先从课本中的游戏来导入,向同学们提出问题:你们平常喜欢玩什么游戏?游戏的规则是什么?如果没有了规则会怎样?问题层层递进,也可以引发学生的兴趣。接着带领学生去发现学校和生活中的规则,斌给学生能很快明白,生活处处有规则,我们的生活也离不开规则。有了规则不遵守也是不行的,我们还要自觉遵守,以书本上的内容为例,如果你碰到自己的好朋友要插队、很多人横穿马路以及随手扔垃圾的情况你会怎么办呢?进而告诉同学们我们要克服从众心理,即使有人不遵守规则,我们也要自觉遵守规则。
在本节课中也有一些需要反思的地方,课堂的过渡语以及连贯性要加强,对于规则的重要性这一部分的讲解还可以更深入一些。