垃圾分类机器人

博客会员     2022-10-02 21:57:05     8 次浏览



你不是“垃圾”

文:薛真

“把你们的练习册拿过来,我要检查你们的订正情况。”我带着些许怒气,叫着课堂上没有完成作业的那几个孩子,让他们把练习册拿过来让我检查。

 

 周末布置的作业是练习册上的两个专题的题目,分别是修改病句专题和的语法专题,以选择题为主,填空题不多。我在做题的时候发现,除了有几道需要写的病句题目或许有些难,总体而言难度适中,完成它们需要发费的时间也不会太久。

 

 可当我下去检查时仍然发现,包括小哲在内的三个孩子没有写完,我一怒之下就让这三个孩子请到了我的身边,即近距离站在讲台旁边听课。等我全部讲完之后下去,我下去检查了孩子们做的笔记以及订正情况,重点检查了这三个没有完成的孩子。

 

 下课了,班里的同学陆陆续续走了。小哲才闷闷不乐的慢吞吞走到我的旁边,让我检查他的练习册。我心中本就因为他并没有完成作业心中有些不悦,再看到他的练习册上还有空白的地方心中更是不爽快,最后让学生自己评定等级和写评语的部分,他赫然写着“我就是个垃圾”。便有些气愤起来,这是什么意思,这孩子要干啥?

 

问起来具体情况,谁料小哲竟然哭了起来。

 

一直以来,在我的印象当中,他都是一个非常积极上进的孩子,很少出现有作业不完成的现象。不管是平时学校的活动,还是课堂上的听课表现,以及是作业任务的背默等,他都一贯相对积极和良好,这一次是为什么,我很想好好了解一下。所以,我停下了收拾东西,转而认真地看向他。我把他叫到身边,离得更近一些,他的声音很小,我唯恐听不清楚。可是还未开口多说几句,他的眼泪就先下来了。

 

 他抽抽噎噎的回复中,我明白了事情的原委。

 

“老师,我真的不是故意不写的修改病句,我不咋会做这些题,我读着句子不通顺,但是就找不出来语病。”

 

“真的,老师,练习册上的题目我都认真做了,我也没有从网上找答案。这几个题目,我是真不太理解,所以就一直空着。”

 

 带着哭腔,他的声音断断续续的,夹杂着吸溜鼻子的声音,手使劲攥着那本练习册,头也一直低着不敢看我,眼泪一滴滴顺着脸颊流到脖子里,衣服上。

 

“那你跟老师说一说,练习册上我就是个垃圾的这个评语是什么意思。”

 

“我就是气愤自己,别人都能写完,为什么我却写不完,明明可以根据自己的思考把它全部完善一下,最起码把它全部完成,但是我还是空着没写,我觉得自己很没用,就像一个垃圾。”

 

“还有你让我站起来的时候,我听到旁边同学在小声的议论我,说我就是个垃圾。我听到他们嘲笑我的声音,看到他们议论我的表情,我心里面很难过,看着我这没完成的练习册,我也觉得自己写得像垃圾一样。”

 

 他的声音哽咽着,说着说着,他的眼泪又来了,于是便心软了。我拿了两张卫生纸递给他,让他擦鼻涕,在这个只有我们两个的教室里,他的哭声显得很清晰。

 

 孩子们都去吃午饭了,教室里只剩下了我们两个人,所以跟他沟通谈心正好。我便变了课堂上严肃而严厉的表情,转而为春风化雨的温柔。

 

“你还记得上周四放假之前,我把你叫出去单独谈心吗?当时你们四个小朋友都在,咱们在走廊里边聊了快一个中午,我给你们说的话你还记得了吗?你忘了咱们的约定了吗?”我尽量让自己的语调平稳,怕又惹了他的眼泪出来。

 

说着说着,他的眼泪慢慢止住了,也开始抬起头来,断断续续地跟我回复。


“老师,我真没有骗你,练习册上的题目有些我是真的不会,现在手机上有作业帮这个软件,扫一扫可以在网上找到答案。可是我记得你的话,我不想欺骗你,也不想欺骗我自己,所以我没有从网上抄。”

 

“没有抄作业,这一点值得肯定,其实我今天也可以不让你站起来,但是我之所以这样做,是因为我觉得需要用这样一种方式来再给你施加一种压力。当你在众目睽睽面前出现在全班同学面前,是因为态度不端正,作业不认真,犯了错误而站在前面。那种伤心郁闷的情绪会让你终身难忘。如果你能明白老师的苦心,你就可以将这个压力变为动力。”

 

“再者,如果今天没有完成作业的是课代表,你相信吗,我同样会让她站在前边。我从来都不偏心,班规面前人人平等,这点你应该都清楚。我教大家这么久了,我什么样的处事风格,你们大家应该都很清楚。”


“老师,我不生你的气,我只怪我自己怎么如此不上进,即便是我不会,我也可以按照我的理解,先做一做的。空题肯定是不行的,等到考试时,如果空这么多题目,分数一定会很低。”他开始抬起头来,看着我回答了。

 

“人能在有压力的时候,要么堕落,要么奋起。老师相信你是有能力将压力化为动力的人,所以今天我想刺激你一下。我一直觉得你的成绩不温不火,你的学习状态也是时好时坏,老师很想帮帮你,但是我试过很多次,我的好言劝说,已经很多次的鼓励谈话我总觉得作用还不是太大,老师对你寄托的希望要更大一些啊。你能明白吗?”我很努力让他明白我的心意,唯恐他误解成了故意施压。

 

“我也发现了,我老觉得自己特别马虎,心里很想做很多事情,但是总是不由自主的想要贪玩或者是懒惰。”他的眼泪已经止住了,声音也不那么抽噎了。

 

“你已经到了九年级,老师上次跟你谈话的时候说过,你是老师非常喜欢和欣赏的孩子。你在课前分享讲相声的时候多么自信,在舞台上表演的时候多么阳光,在课上认真思考回答问题的时候那样积极,在我的社团中当组织委员时那么细心、那么有责任心,那个时候的你多好啊。到了九年级任务最重的时候,老师真的希望你有更大的突破更大的提高啊。”我拍着他的肩膀,很用力的说,想要很努力把我的话说到他的心里。


 他的眼睛看向我,很认真的听着,我看见他的眼泪又来了,但这次他的眼泪在眼眶里打转,他很努力的克制着,终于没有让它掉下来。

 

“其他同学对你的讽刺或者议论,也并非是恶意的,可能是当时那个环境让人不由自主所产生的话语。你如果很在意这些,我就希望下一次老师把你请到前边的时候,是因为你的成绩有进步,或者是某些方面表现的很有优秀,或者是有值得大家学习的地方。
老师帮助你一起进步,好不好?”

 

“老师,我保证以后一定认真完成作业,绝对不出现这样的情况,请你相信我。”这个已经高出我一头的男孩坚定地跟我说,他的眼泪已经止住了,眼睛里透出神采来。

 

“好,老师相信你。走吧,不早了,咱俩一起去吃饭去。”

 

“谢谢老师!老师,我一会吃完饭就补练习册,补完去找你默写诗歌吧。”他快速收拾着东西,抬着笑着对我说。

 

 外面还下着微雨,天气微凉,但我知道,雨停了之后一定是艳阳、晴空以及彩虹。(2525字)

 


      2034年的早上,我伸了伸懒腰下了床。
      机器人给我洗完脸后,我坐在沙发上边看电视边吃零食。垃圾,我随手就丢在了地上。,机器人在一边帮我打扫卫生,整理房间。衣服帮我叠的整整齐齐的。不一会机器人就把早餐就给我端上了餐桌。好享受哇!我慢慢的吃着早餐。
      这时我打开窗户向外望去。看了一眼我惊呆了。马路上成群结队的全部是机器人。哦!不!怎么可以这样呢。机器人听我这样大声喊到,它也打开窗往下看去。看完之后它用凶狠的眼神看着我,说:“哈哈,现在是我们的天下啦你不再是我的主人我为你们人类服务了这么久早就够了懒惰的人类”这是我有些慌了,还有些害怕。心想这不是我平时太懒惰了。如果再这样懒惰下去,那可不行,眼下我该怎么办呢?把我给急的想跑也跑不了,这该怎么办呢?
      只听见哐当一声,我从床上掉了下来。谢天谢地,还好是噩梦一场。



                                                       冯鼎翔

我们国家提出垃圾分类。

        垃圾分类是一门学问。我不会分类,我请教妈妈。妈妈说:“垃圾分类很简单,垃圾分为可回收,不可回收和有害垃圾。”可回收的有:纸箱,塑料瓶,玻璃瓶等。不可回收有:果皮,卫生间垃圾等。有害垃圾有:废旧电池,过期药品,化学实验废药液等!

         从此,我记在心上。立志做一个保护地球环境的志愿者。

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