小学六年级数学分数应用题

博客会员     2022-01-24 08:27:03     25 次浏览
 

每吨水的价格(元)

用水的吨数(吨)

      )家

 

 

      )家

 

 

根据以上调查的资料,编一道二、三步计算的应用题,并列式解答。
1)同桌同学合作完成。
2)讨论:可以怎样编题?
3)编题并列式解答。
四、总结反思,拓展延伸。
 1
、总结反思:通过这节课的学习,你有什么收获?
 2
、提问:通过学习,你想提醒同学们注意什么?
 3
、拓展延伸:生活中还有很多生活中的问题,只要留心观察,就 能发现生活中处处有数学。
1)课后编一道运用今天学的知识解决生活中的问题的应用题,考考你的同学。
2)以节约用水主题,向家长或学校写一份建议书。
 
五、布置作业:练习十一的第4—7题。

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