年级：三年级 科目： 数学 时间： 2020 年 7月 3日
| 一、你认为本次命题质量较高的题目有哪些？理由是什么。 本次命题基础性强，覆盖面广，难易适中，特别好，尤其是附加题，其中的第2题除了考察学生的计算能力之外还考察了学生观察总结和表达方面的能力，第3、4题考察了学生观察图形发现信息解决问题的能力。 | ||||||||
| 二、你认为本次命题中值得改进的题目有哪些？理由是什么？
无
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| 三、总体来看，本次命题存在哪些比较突出的问题，请从试题的难易度、题量、范围、是否有成题等方面具体说明。
本次试卷试题难易适中，覆盖面广，注重人文性，体现知识与生活的实际联系。观察图片获取信息的题目也特别好，考查学生细心观察的能力。与生活的联系在这张卷子上体现的更加充分自然,比如第一大题第3小题用“停课不停学”引出问题，第五大题的春节过后中牟人民全力配合“战疫”引出问题，让学生感觉到数学与生活的紧密联系，问题都在生活中，数学可以解决身边好多问题，提高学生学习积极性。 | ||||||||
| 四、对今后命题的建议。
基础知识的题，巩固学生对基础知识掌握的扎实程度。
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| 总体评价等级 |
A
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√ |
B
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C
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D
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注：1.乡镇以中心学校为单位、县城以学校为单位分年级学科填写。
2.在“总体评价等级”选项栏目后打“√”。
中国有很多孝敬父母的故事：鹿乳奉亲、戏彩娱亲、扇枕温衾、卧冰求鲤······。卧冰求鲤是王祥的故事。王祥生母早丧，继母朱氏多次在父亲面前说他的坏话，使他失去了父亲的关爱。父母生病了，他整日在父母身边伺候着，继母想吃活鲤鱼，王祥就来到被冻住的河边，解开衣服卧在寒冰之上，让冰自行融化，冰化后，跃出两条鲤鱼，继母食后，果然痊愈。
现在的生活环境与古代相差很大，如今我们不愁吃，不愁穿，衣来伸手，饭来张口，过着如此幸福的生活。什么事情都让父母做，自己却不管不问，一点也不关心父母的辛苦。我虽然帮妈妈做过家务，但也不是经常做。读过二十四孝的故事后，我决定以后要多帮爸爸妈妈分担一些，做一些自己力所能及的事情。
没有孝，世界就少了色彩；没有孝，就不能促进人与人之间的交流。我们要做一个尊敬他人、孝顺父母、孝顺老人的人！