高二科学

博客会员     2022-10-02 18:30:01     10 次浏览
科学《颜色变变变》活动目标:  1、巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识。  2、通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。  3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 活动准备:  矿泉水瓶、瓶盖、颜料。活动过程:一、以"变魔术"引入,激发幼儿兴趣。  师:今天,老师带来了一样东西,我们数一、二、三,把它请出来!  师:瓶子里有什么?这个水有没有颜色?  小结:水是没有颜色的,是透明的,而不是白色的。  师:水宝宝是透明的。现在,要把瓶子里的水变漂亮,我们一起念"水宝宝,水宝宝变变变,水宝宝水宝宝,变变变!"(教师摇动瓶身,让水接触瓶盖里的颜料)师:水宝宝变色了,现在请小朋友来当一回小魔术师。二、第一次探索,初步感知水宝宝变色的秘密1.引导幼儿自由探索。  师:老师准备了好多瓶子,听好,每个宝宝从桌子上拿一个瓶子,我们一起学老师摇瓶子,要说:"水宝宝水宝宝,变变变"。  师:请幼儿从桌子上取一个瓶子,用力摇,使其变色。  (老师鼓励孩子用力摇一摇)师:"你们变出来了吗?变出什么颜色了?"2.巩固对红黄蓝等颜色的认识。  3.集中讨论,探索水宝宝变色的秘密。  师:我们的瓶子怎么能变颜色呢?  请哪个幼儿上来尝试摇动没有颜料的瓶子,再换上有颜料的瓶子再次试验。  师:这个怎么都变不出来,那个却变得出?好奇怪哦!  小结:其实老师把一个秘密放在了瓶盖里。这个盖子里有什么?盖子里有颜料,水宝宝就可以变出颜色了。三、第二次探索,交换瓶盖感知两种颜色混在一起的变化。  1.教师出示瓶子,并进行示范讲解。  老师手里有一瓶红颜色的水,现在我要请另一个颜色和它做好朋友,两种颜色加在一起会怎么样呢?你们想知道吗?我们一起来仔细观察。  2.教师提出操作要求。  师:"在请幼儿进行操作之前,老师有几点要求。首先去跟其他颜色交朋友的时候一定要轻轻地,不然其他颜色就不跟你当朋友呢。换好瓶盖宝宝后一定要用力把它拧紧,不然当你在变魔术的时候水就会都倒出来了。  3.幼儿交换瓶盖,尝试将两种不同的颜色混合在一起,观察色彩的变化。  (1)引导幼儿观察瓶子的颜色,再取不同颜色的盖子,换上。  (2)幼儿换好瓶盖后,摇晃瓶子。  (3)师:瓶子里的水有变化吗?变成什么颜色了?哇,颜色可真有趣,不同的颜色混在一起还会变成另一种新的颜色呢!  4.小结(1)个别幼儿进行交流讨论。  (2)对"魔术"进行验证。四、延伸活动:《找颜色》  师:今天我们小朋友都很能干,变出了这么多漂亮的颜色,其实在我们的生活中还有许多其它的颜色。  让我们去教室外面找一找其他漂亮的颜色吧。 新课程标准要求学生是学习的主体,其实也就在于学生动手科学,而不是让学生科学。片面追求升学率,追求高分,把学生当成知识的容器,只能束缚学生的行动。即使有高分,但不能在实际中去加以应用和发展,这样的人才又能有多大的创造力呢?明科此理,身为人师者,切莫把好动视为缺点,就把学生从中解放出来,并热情鼓励,耐心引导他们动手,使他们在中去增长知识,去形成能力。

主题教案:科学《各种各样的车》

中牟县青年路幼儿园    席留娜

活动目标:
  1、认识生活中几种常见的车,并了解他们的用途。
   2、了解这些车给我们的生活带来的方便。
活动准备:
各种车的图片
活动重、难点:
重点:认识生活中几种常见的车,并了解他们的用途。
难点:感知生活里车给我们的生活带来的方便。
活动过程:
—、 出示汽车图片认识车的种类。
今天老师带来了很多车,你们都认识它们吗?说一说自己认识的汽车的名字。(救护车、警车、消防车、洒水车、公交车、校车)
知道它们有什么用吗?
二、了解车的用途。
  刚才,小朋友认识了很多的车,也知道车的名字。你们知道这些车的用途是什么吗?
(1) 这位阿姨怎么了?看图(原来受伤了)。受伤了怎么办呢?看谁会来帮助他吧。(出示救护车)
(2)  咦,这是谁呀?(小偷)迎接他的会是什么呢?(警车)抓小偷、坏人的时候,警察就会开着警车。
(3) 这栋大楼发生了什么事?谁会来解决这种情况呢?(消防车)着火了一定需要它的帮助。
(4) 这是什么地方?夏天到了马路也想降降温,谁会来帮助他呢?马路上叮咚叮咚响,喷出许多水花来。(洒水车)
(5)瞧,这是什么地方?叔叔阿姨在等谁呀?(公交车)
(6)这些小朋友做的是什么车呀? (校车)
三、观察比较
1、出示场景图片、各种车的图片。
猜一猜,下列这种情境中我们要选什么样的车?
2、幼儿观察这些车的构造,有什么地方是一样的?哪些地方又是不一样的?
小结:
这些车都有圆圆的车轮,不一样的车车轮数也是不一样的,有的有两个、三个或者四个、六个等。
教师:消防车是红色的,上面有水箱、管子和梯子,印有119,是专门用来救火的。警车上有警察字样,专门用来抓坏人的。救护车上有红十字,并有印有120,是抢救病人的。洒水车上有一个大水箱,作用是道路清洁。公交车是方便大家出行。校车专门接送学生上下学。
四、连一连
汽车和相对应的图片连起来。
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