那一抹微笑

博客会员     2022-10-01 11:03:08     10 次浏览
 

微笑,似蓓蕾初绽,聚真诚、善良而洋溢,感人肺腑;微笑,似兰仙幽草,并温馨浪漫而色彩,不采而佩;微笑,似火焰风姿,赋热烈、温暖而奋发,集思广益。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖;在逆境中,微笑是对创伤的理疗;在生活中,微笑是对强者的肯定;在人性中,微笑是对自爱的认同。

  微笑盛开在人们的脸上,像美丽的花朵,时刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统激扬流行的歌谣,每一个音符都流露出动人的真诚。一次定格的微笑,便是一幅雅俗共赏的风景画,温馨含蓄而不失斯文。一张微笑的笑脸,便是一种豁达清新的心灵表述,温婉亲和而不失丽质。

  微笑是一种国际通用的语言,不用翻译,就能打动人们的心弦;微笑是一种艺术,具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一缕春风,它会吹散郁积在心头的阴霾;微笑是一种乐观,它能将浮躁沉沦的人心静好。

  你微笑,我微笑,她也微笑。微笑,其实是一种爱,一种富有生命力的自爱。自爱的人,常以实惠的微笑点缀自己,赐人以美丽的心情

  如果说微笑是一抹阳光,那么,它就能温暖受伤苦闷的心。如果说微笑是习习春风,那么,它就能吹散忧郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈从眉梢滑落,能使你的眼眉泪水收起,能在滴水成冰的日子把烦乱的思绪理成顺畅。

  阳光总在风雨后,风雨之后见彩虹。人们风风火火来到这个世界,拥有同样的蓝天与白云,守望着同样的星星与月亮,不管失败还是痛苦,如果能快乐地笑一笑,拈花一笑,高歌生活的进行曲,赞美蓝天白云的烂漫,分享日月馨辉的静好,那么,我们就会获得微笑的幸福,就会心暖花开,甚至能拥有金灿灿的硕果。

  因为生活,一些人消积地选择了哭泣;因为生活,一些人却积极地选择了微笑。其实,生活的本身充满苦涩,蕴藏不同的酸甜苦辣,但生活并没有拖欠我们什么,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。所以,没有必要总苦着脸,荡羡哭泣的面容。

  在生活中,分明有一种爱,叫做微笑。而这种爱,像挂在枝头成熟了的开心果,任由你在人生的路上採摘,自由自在装满自己爱的行囊。这种爱,其实就是对生活的一种态度、一种境界,它与贫富、地位,处境没有必然的联系。

  智者微笑,庸者哭泣。只有懂得微笑的人,才能紧紧牵住生活的手,微笑着,去唱响生活的歌谣。 

微笑,是一种无声的亲切的问候;
微笑,是一种无言的温馨的关怀;
微笑,是一种无言的鼓励与支持。
我们需要别人被自己的微笑,我们也要把微笑无私地献给别人。
微笑,就在我们生活中的小事儿里。
在公交车上,假如别人不小心踩到你了,他会急忙说对不起,但还是心神不宁、忐忑不安,怀着一丝歉意。这是你对他说没关系或者给他一个微笑,他会变得高兴起来,证明你原谅他了,而且还会对你产生感激和敬佩。这样不是很好吗?
在饭店里,当服务员在给你上菜时,你对他说声谢谢或者只是给他一个微笑,他都会非常高兴,证明你是尊重他的。所以他的服务态度会好上十倍,而且会对你恭恭敬敬。这大概就是将心比心的结果吧。这样不是很好吗?
当你在修理自行车的时候,修理师傅修完以后会用他那黝黑的脸庞朝你微笑地说,您的自行车修好了,试试吧。那微笑会是你心中充满热量,体会人间的美好,这大概就是劳动的魅力之处所在吧。
微笑可以使人们的心贴的更近了。一个小小的微笑,就能化解你我之间的“深仇大恨”。微笑是有魔力的,微笑是一个很不起眼的动作,可是它却蕴含着世人难以破解的无穷的秘密。是啊,微笑就是这样,可以化解那么多的不如意,使自己心平气和,乐观开朗的面对这个世界。
人生难免会有挫折,它是要一步一个脚印踏踏实实地走下去。可是通往前方的路并不是平坦的,你必定要被前方的挫折和困难挡住去路。有的人会以微笑来面对挫折,他们会想,这是每个人都将会面对的,我一定要战胜它,所以坚持着站了起来,继续向前走;可有的人却愁眉苦脸,总是不敢勇敢地面对挫折,结果一辈子也没有站起来,一败涂地。
人生在世,难免有些不开心的事。古人云:“人生不顺心之事十之八九。”事情是好是坏,事实已无法改变。无论你在忧愁、伤感,也毫无用处。倒不如你用微笑面对它,还可能将坏事华为好事。所以,我们要以微笑去面对我们的生活,去面对世界!

微笑,让我有了意外的收获

 刚走上工作岗位的时候,闲谈中我就听到不少教师说“要想教得好,必须要管住学生,让学生怕你,”我当时并没有真正理解“管住学生”“让学生怕你”的含义,结果教学效果并不理想。

记得那年我教五年级,大家都知道五年级的学生年龄大,有自己的想法观点,管理起来并不像低年级那么省心。所以一拿到名单,我就向原任老师依依了解学生的情况,并把特殊的学生名字记录下,尤其是那些不守纪律的,爱出风头的,一上来就对他们进行了严格的管理。

刚接班时候,我给同学们来一个“下马威”。班上稍微出现一些不和谐的声音,我就会大声呵斥,倘若是我记录“在案”的那些同学其一犯了错,我便会进行一场“暴风骤雨”批评,课堂立马静下来,很快起到了“杀一儆百”可喜效果。可是好景不长,过不了几天,现在课堂又变得嘈杂不宁,不是这个说话,就是那个在做小动作,在老师板书的时候就会出现相互打架的情况,我非常地暴躁,言行中也就不自觉地摆出一副严师的模样,见到学生就像见到仇人一样,天天凶巴巴的绷着脸,根本不给学生解释的机会。在这样强强的压制下,表面看间学生们乖了很多,变得似乎又听话起来,各方面也收敛了许多。

我们常说“哪里有压迫哪里就有反抗”,还真是有道理,没过多久又就反弹了,而且反反复复地发作。我一时对管理学生竟束手无策,看到别的班级课堂秩序井然有序,学生的成绩不断提高,心情异常糟糕。

然而有一天,不知是我在办公室与同事聊天是心情好的原因,面带微笑走上讲台,就是这次无意识的微笑,让我有了意外的收获。

那一天第一节是我的数学课,一位很内向学习很好的同学却无辜迟到了,班里的那几名到学生都睁大眼睛看着我,想看看我怎么发脾气。在我左右为难之际,只见这位迟到的学生低着头,走到我面前等候发落。我转念一想,何不这次改变一下处理方式呢,我笑着地问:“你以前总来的早早地,今天为什么迟到?”没等他开口,一旁的同学就说:“老师,他和爷爷一块生活,今天爷爷病了,我碰见他给爷爷拿药了,今天不能批评他。” 我笑着:“你是个孝顺的孩子,老师不但不批评你,还要同学们学习你呢!”这时班上的小刚举起了手(小刚是班上纪律性最差的孩子),我说:“小刚,你又要出什么坏点子?”“李老师,你刚才笑了,老师你今天有开心的事吗?你笑起来真好看!我们喜欢看到你笑!”

此刻,同学们像发现新大陆一样,兴奋地起来,很多同学都在欢呼雀跃着,这样的情景完全出乎的了我意料,一阵阵无法言说的情感向我袭来。那一节同学们踊跃发言,学习气氛活跃。是啊!谁不喜欢笑呢?可我和他们开心笑过一次吗?细细思想起来,在我高压管制的背后,在我绷紧的面孔下,多少奇思妙想被压制呀!猛然间我意识到自己犯了一个极大的错误,为什么在学生面前我总是绷着面孔呢?为什么不能微笑着面对学生,给学生倾注无私的爱呢?原来“管住学生”“让学生怕你”我理解的比较荒谬、片面,“师道尊严”的观念把我与学生之间的距离拉得已太远。

微笑,让我有了意外的收获,看来,作为一名教师,特别是班主任,在今后育人的道路上,学会要转变的事情确实还有很多、很多。

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