用数学练习课教材来源:小学一年级《数学(上册)》教科书/人民教育出版社2012年版内容来源:小学一年级《数学(上册)》第五单元主 题...……
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数学的计算题:数学的应用题:...……
读《给教师的建议》感悟学生很好地记住了规则、定理、公式、结论,但是却不会实际运用自己的知识,有时候还简直并不理解他背会的东西的内容实质是什么。这种现象特别明显地表现在语法、算术、代数等科的...……
这节音乐课,主要突出了学习的过程。但是,我的教学太过于突出学习,而忽视了很多音乐的气氛及演唱的状态。这是我认为,本节课最大的...……
今天听讲座,收获最大的就是,听课8要素。时间:时间分配教学环节:导入,概念,示范,练习,检查特定环节:关键词教法和策略:学法:引导...……