住校初中

博客会员     2022-12-09 16:24:04     11 次浏览

青春的我,是一个爱发呆.爱做梦的孩子,总是认为自己没有用,总是一种负担,即拖累了父母,也影响了朋友,感到自己真的好没有用。

但是,现在我知道了,别人帮助了我,我也应该帮助别人,滴水之恩当涌泉相报。

我知道自己的能力有限,可能帮不了许多人,但是我会尽我最大的努力,向文中的女主人公一样,虽然自己的生命有限,但却要把自己有限的生命投入到无限的奉献中去,付出我最大的努力,即使自己会受伤,我不后悔,因为我努力了。

自己的人生路还很长,我不能再浪费自己的青春,我们每一个人的青春也只有一次,他是那么的短暂,现在的我,不再只是低头看脚下,我会仰望天空,看蓝天,看白云,当自己真正离开时候,我不会哭,因为在我人生最重要的时刻,我付出过,我努力过,所以我不后悔。

青春是爱做梦的季节,它的天空永远晴朗,它的空气永远清新,它的世界永远有着王子与公主的甜蜜与浪漫,它如童话故事一般,美好的让人眷恋,又让人憧憬,可是,梦境永远只是梦境,一旦跌入现实美好就有可能变成荆棘,浪漫变成空想,作为年少的我们,不要再停留在地面,仰望一下天空,他比我们想象中的还要广阔,现在,就让我们放飞青春的希望,实现我们的价值,努力吧!为了自己的将来,在现在,让我们一起努力吧!

 

    一睁眼看着蔚蓝的天空,听着窗外蜜蜂嗡嗡的声音,闻着几里外桂花的香气,元气的一天就这样开始了...

    自从步入七年级-初中的第一年,我就觉得人际关系这个东西实在是不适合我来处理。一直感觉这是个麻烦的东西,有一句俗话说的很好:世上没有永恒的三人友谊。

    一直觉得周一-周五都是重复着过每一天,都是吃饭,午休,学习,似乎这三个词可以概括我的初中三年。每天都没有一些惊喜,过的枯燥无趣。

   但也是这个星期让我遇到了久违“惊喜”...

   我也想过自己一个人独自学习,做任何事情。但这好像在我们这个年纪的女孩子心中被自然分成了一种被孤立者。七年级的女孩会有自尊心,上厕所,接水,下课都是手拉着手,挽着手一起。

    不过幸好的是这种事情在我身上没有太过分。但也或多或少对我产生一定的影响,让我有了一定深刻的了解,也幸好最后的结局是完美的,不然我可能真的不知道该怎么做。我不想再去接手这种事情,处理朋友间的关系,是我最不擅长的事情。希望你能在学校快乐!

高中(初中)英语教学要重点培养什么能力?

一. 在人际交往中得体地使用英语的能力。

二.用英语获取和处理信息的能力。

三.用英语分析问题和解决问题的能力。

四.批判性思维的能力。


高中(初中)阶段听,说,读,写的训练应该立足于学生对这几个方面的发展要求。

这四种能力是对必备品格和关键能力的学科解读,是对语言能力,思维品质,文化意识,学习能力的细化。


对英语老师提出更高的要求:

1.自身基本功:终身学习,理论素养,口语表达(近乎完美的发音),阅读能力,写作,词汇储备等

2.利用网络资源的能力

3.国际化视野,开阔的格局

4.敢于创新的勇气,坚持的毅力

5.总结与反思能力

6.对新知识,新事物的学习能力等

......

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