苏州乐园水上世界

博客会员     2022-11-24 22:15:03     3 次浏览
让课堂成为孩子的“乐园”
    在阅读《温儒敏谈读书》这本书时,对书里提到的韩兴娥“海量阅读”理念特感兴趣,于是假期买来《让孩子踏上阅读快车道》上下册来读。
看完这本书,感觉《让孩子踏上阅读快车道》就是关于韩兴娥老师的一段语文传奇。
    这本书区别于其它的专著的地方是,没有繁碎的理论架构,正如韩兴娥老师在书中写的那样,“一向有自知之明的我,从不寄希望于通过文字的优美灵动来吸引人,作为一线教师,我的最大优势是理论来自实践。”没有华丽的语言文字描述,字里行间所透射出的教学理念却让人回味无穷。从一年级到六年级,从课内到课外,从阅读教学到写作教学,这本书涵盖了小学语文教学的方方面面,从而形成了一个完整而深化的体系。
我敬佩于她低年级高效认字教学方法。她所推崇付之实践的海量阅读儿歌认识2000字的方法,使识字与阅读融为一体,让学生在轻松愉快的氛围中识字,大大减轻了一年级小朋友初学汉字的困难,教学方法有的放矢,每一个学生都能学会,没有一个漏网之鱼。
   在识字教学中,韩老师的做法很简单,那就是领着学生照书念儿歌,她认为读书是最重要的教学方法,朗读是语文教学的硬道理。朗读的过程操作性也很强,比如:老师领读或学生领读—学生齐读—一个学生读一句—开火车读一遍—再领读,再齐读,再开火车读,一定要让孩子的嘴巴动起来。至于学生对儿歌的理解程度,韩老师说大可不必纠结,书读百遍,其义自见,理解到什么程度完全可以放任。
    说到对文本的理解,我就不自觉地对照起自己的课堂来,我们的课堂时间,有一大部分是浪费在解读文本上的,而对文本的深度理解,只有在大量阅读中慢慢“反刍”才能自我感悟,不必一步到位。文章的微言大义,并不是老师讲了学生就一定会。无论是课外读物还是课本,都应该从不求甚解的读开始。
    韩老师激励学生的方法也使我如获至宝。她的激励方法像是在玩游戏,过了一关还想过下一关,每一关都能享受成功的喜悦,孩子们的感觉总是快活的。比如:用印章换奖品,用小红花换取当小老师的机会,用星星换取不写作业的特权,老师给学生奖励时大方的很,争取让每一个学有被赏识得喜悦。
   学生天赋不同,接受程度不一,韩老师根据每个学生和每一本书的具体情况,制定出不同的“星级目标”,比如在一年级,一星级目标一般是读熟课文,二星级目标是认读打印出来的字词,三星级目标是理解文章的意思。学生只要完成一级目标就算完成任务,一级目标每个学生都能达到,人人都是好孩子,个个受到夸赞,这样的课堂其乐融融。
    韩老师的教学方法,使学生学习起来没有困难,孩子心中有一股向上的劲头,教室里有生命舞动的声音。

    韩老师的课堂之所以像巴学园,是因为韩老师的坚持,坚持阅读,坚持师生共读。

正如韩老师所说,“让学生的眼睛浸泡在铅字中,让耳朵浸泡在读书声中,让心灵和大脑震荡在感动和思维中,这才是一个语文老师的责任所在。”
    作为教师,课堂才是主阵地,只有教师的不间断阅读,只有教师不间断的引领学生阅读,我们的课堂才能真正成为学生的乐园。
村边的小河是我的。乐园,那里的水清澈见底,水里有很多小鱼小虾,河边有很多光滑的石头,五颜六色,很漂亮。我和邻居家温姐姐经常到河边捞鱼或补下。有一次我们一起去捉虾,最后我满载而归,可自豪了。大声对温姐姐说为阿姐,我做了很多虾给你看看。温姐姐回了我一句话,但是我没听清楚,直接摊开了手掌,没想到现在就像火箭一样,嗖的一声全都飞走了。温姐姐跑了过来,对我说我不是让你别摊开手嘛,你看,多跳走了吧。我沮丧的回了一句对不起,二姐,我没听见,这时一只虾,趁我不备,跳到了我的鼻子上。我们哈哈大笑起来。一下子就打破了紧张的气氛。如果有伤心事也可以到河边去。发现一个周末,我和哥哥发生了冲突,我被她骂了一顿,我觉得十分委屈,就跑到河边对着河水大声哭了起来。哭完之后,我感觉自己的心情好了很多,就坐在石头上画画画完画,我已经忘记了同哥哥的不愉快,就回家睡觉了。一觉醒来,我看到床头放着哥哥的道歉条,我猜他一定是看到我写在石头上的话了吧。村旁的小河啊,你不但让我们找到开心,玩的开心,而且让我们不开心的时候向你去切除烦恼,你就是我的乐园。                                                        美丽的小花园
       穿过鱼塘,来到南教学楼旁边,就会发现有一个小花园,这里就是同学们的“乐园”。
花园里种着各种各样的植物,有桃树、石榴树、苹果树等各种各样的树木;有菊花、迎春花、月季等种种各样的花;还有两个树桩,那是同学们偶尔休息的地方。春天是小花园最漂亮的时节,这时,桃花、迎春花、石榴花都开了,五颜六色的,散发出淡淡的清香,偶尔会有三三两两的小蜜蜂过来采蜜,有时候你还能看到几只蝴蝶在花间飞来飞去。
      以前小路旁边有一段石廊,上面缠绕着很多葡萄藤,葡萄成熟的时候,有很多小鸟会来偷吃葡萄,叽叽嚓嚓很是热闹。
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