六年级期末测试卷语文

博客会员     2022-05-21 01:06:03     6 次浏览
期末,你能否慢些
        也许所有的老师都在想着快点期末吧!学生考完了,老师也该成为一只自由的鸟,不用上班,就那样自由安闲的享受自己的快乐时光。可是,走到学期的末尾,突然有种不舍之感难以言喻,有种毕业时与同学的难舍难分。再有两天,我的学生们,就快要放假了。可是我却一点都不想放假。
        剩下的语文课虽然还有两天,但是真正的语文课却为数不多,总共就四五节。可是四五节里估计也会有些许的杂事等候着我们。我喜欢看着你们抬头,喜欢听着你们的声音,喜欢你们对于学习的较真。一节课四十分钟,上起来一点都不累,自己也不知道为什么。但是我不会拖堂,因为我也曾为学生。
       下课了,喜欢看到你们的欢快自由。毕竟,下课了还一幅乖乖女的样子也不符合你们的年龄。虽然有时候你们偶尔玩的过火会被扣分,但是谁的童年不是从孩童过来的呢!
        临近期末,大家都在提倡着减负,减压。看到孩子每天的希望,老师的心又怎么能是石头打的呢!所以尽量考虑但又不能不考虑,毕竟你不积累,不学习,考试的时候总会对号上再多添一笔。昨天晚上1:06分,张淑雅给我发来消息写作业中,
 

期末,想说爱你不容易

很多老师都盼望着期末赶快到来,这样就能看到假期向我们招手了,而我最怕的就是期末。

这不,刚刚接到反馈短信,自己的博文还没有上传。真的太忙了。

从上周五开完期末业务领导会后,周一看到年度考核工作需要做,自己就患上“期末恐惧症”了。

先说期末考试,虽然人在乡下支教,但是原来学校的很多工作还要考虑,要考虑安排谁去领卷子?(需要认真、负责的老师吧),需要考虑如何分卷子?(哪些老师可以担当的起呢?),需要考虑放到哪里更保密,谁来负责?无奈,没有业务领导可以分担。只有和乡下的领导商量了一下,提前赶回来半天,做这些工作。

还好,自己已经把考场的布置及监考要求等工作提前做了,并公示给了老师,还及时召开了考务会,所以才能从容进行下面的工作。

还要考虑如何改卷?其他的任课教师如何参与到改卷中来?怎么样提高效率?

接着要考虑期末质量分析需要哪些数据?如何统计数据?如何看数据背后的问题等等?如何撰写质量分析?需要给老师们分析、培训。还要考虑学校的质量分析如何撰写。

然后是第二个重要工作,就是年度考核工作。有人说:这还不容易,老师集合打打勾,就得了吧。其实不然,我们学校年度考核是很严格的、规范的。需要制定年度考核方案(已经提前做好),网上晒工作总结和业绩,在民主评议,考核小组鉴定、领导小组审核等环节后,才能产生出优秀人员。这每一步都需要我亲自带领大家去做,再加上今年晚了些日子,刚好赶上了期末考试,这可谓忙、忙、忙。

现在,还有坐在学校,把期末这几天的工作安排出来,让老师过的心中有目标,充实、紧张,还要安排好学生的到校各类名学生的时间和散学典礼时间。这些工作只能等大家都回家以后才能排到我的日程上来。(因为今天一天都在组织学生考试)。

当我说的这些都做完了,把所以资料都上交后,我的恐惧症才会好。

其实,我知道和我一样的人还有很多,他们也承担着许多许多,想爱期末,但不容易呀。。

我们都在坚持着,因为我们心里一直都有希望在。

今天晚上7:00开了线上的期末会议暨家长会,感觉挺方便,是一个不错的路径
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