我的小天地

博客会员     2022-11-27 12:33:01     8 次浏览

梅花树下有蓝鸣,八百山下愁绪千;问天下物之,回首眸然间,已是梦矣。

                 ——题记

天下出名的做梦的人,便是庄子,一个梦幻与智思结合的人;“子非鱼焉知鱼之乐?知鱼之乐焉知鱼之痛?”这两句话一出,他又像一个令人捉摸不透的老头儿;“北冥有鱼,其名为鲲;鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,臂若垂天之云。”这小段话一出,这人又便有几分仙风道骨,成了想象力的鼎盛之者。

今天不聊孟子,聊梦回。

 

我凤来吟,飞来梦回七彩倪;我凰来吟,坐定梦回神仙枝。

白天,我凝然的望着眼前的一切:花、草、枝、树、清风与浮云;这一切大多都弥漫在脑海里,使其各种颜色连踏而来,融入到一个百色的盘碟里,由斑斓到五颜,又到六色,最后融成一大幅抽象画,在脑子里不停地打转、萌想,又有谁能知道这就是昨晚的梦境呢?

有麒踏祥云,征战四方踏沙场;有麟呼风雨,保佑四方征战场。

黑夜,我看着眼前的一切,都是黑的;我伸出手,在天上点几颗星星,然后在心中幻出它的模样。谁又知道我点的什么?只有天马飞离而过,有银河阔弄九天,有三匹巨虎呼啸山河,又是哪个星座稍纵即逝?天空原先黑的发亮,我想现在,应该点缀了璀璨。又是谁知道这是今晚的初阳。

梧桐树下栖双凤,祥云兆下显麒麟,凤毛麟角,齐聚。

黄昏,我看着眼前的一切:不昼不夜,天地间处于万物不能分明的状态。云彩被夕阳的光晕映得面黄,这便是梦境的萌发;天边的大雁飞逛,在天地之间落下一条优美的弧线,仿佛在提示我们,夜幕的地平线已经升起,黑夜来了,梦来了,也便梦回了,无法梦回了。

还他们一片寂静吧。

 

今天是教师节,想想已经在教师这个岗位上奉献过几年青春的自己,看看当年一同在师范求学的同学仅有寥寥数人从事着这个“天地下最为阳光的职业”,也是颇为有些感慨。

我们家有两个人从事着与教育相关的工作,一个是我在**区的公立学校干着人民教师这份工作,另一个是我堂姐在一家民营的教辅机构工作。我们都是一周上五天班,每天上下班的时间也都差不多,不过每个月底我们工资卡上进账的数额却差距有些巨大……

我也曾问过堂姐,公立学校的老师跟恁也差不多的上一天班,为什么只有这几斗米?她说,我一天的工作量跟你们可是不一样的。她回答时的不屑与得意让我难以释怀,难以忘记。

难道是我们这些公职老师,除了每天应该要上的课时,其他时间都是在磨洋工来浪费纳税人的钱么?仔细思索,我并不认同,我们在课下也是精心的准备着课程,准备着教案,批改着作业,关心着孩子们的成长,参与着课程的改革,引导着学生成长,然而这些好像都是需要积累的,非一日之功都能表现出来的,更不是教辅机构可以通过计时或是计件能够衡量的。

想到这里,我是一阵的茫然,我当初为什么要选择教师这个职业呢?陷入回忆中,依稀只是觉得当时家长和自己都觉得教师这个职业挺适合女孩子;再往前回忆,好像有几个初高中老师在当年授课的时候讲过,他(她)要把他们老师当年讲的话讲给我们,希望我们以后比他们有出息等等;再有就是老师催人奋进的鼓励……

选择当老师,不仅仅是为了讲授知识那么简单,不然还不如到教辅机构去吧。这是我选择教师的原因么?也许是,也许不是,但从事“教育”就要担起“教书育人”的责任。记得有教授说过“三流老师教知识,二流老师讲方法,一流老师授理念”,我们作为基础教育阶段的老师当然是以打牢学生的基础为主,但这不是我们甘居“三流”老师的借口,我们要引导学生掌握学习方法,我们更要传递给学生学习的理念,培养学生养成学习习惯,促进学生成为学习的主人。

一阵风吹来,送来秋夜的凉爽,在这个节日想明白了“教师”,以后带着轻松开始每天的教学,完成每天的教育,让桃李快乐自由的生长。

cont 裁决 www.sosoxiaoshuo.cc/so/0/1734/ ent-in-top a-256381">天地,万物逆旅。光阴,百代过客。顺着生命的趋势,嘀咕不必,该死就去。时光流逝,千古不易。凡存在的总脱不了变更。万物流动不息,哪有常驻,灭亡才是永存。柔软纤弱的生命,顺着生命之波起伏涨落跌宕,感觉处处触着生命,共鸣体内的热血。渴望命运波澜?追求外界认可?期盼功成名就?听旷野呼声,游山林幽静,观万顷波涛覆灭,看醉眼朦胧舞场。单调寡趣?平淡无奇?曾经,心里埋着题目,如泥土掩着草根,刻刻茁长着钻出地面的渴望。如今,无限量享受当前生活,就是走蔷薇之路,就是过勃勃英气、欣欣向荣的一天!当每棵树都炫耀自己的鼎盛,每朵花都在枝头颤抖出自己的喜悦。已经不想、不能、不再对欺诈横行的现世,表现愤世嫉俗的激越。拙而巧,朴而灵,掘拾人所不屑,如能成趣儿,方近所奉之境界。仅求保留蕴藉不俗,与世不忤。宁肯失去见识,人们所谓的认定,也不张扬那无理的骄傲。待繁枝纷纷枯落,让纤嫩的瘦叶谨慎、徐徐、细细绽绿!在麻木的世界呈现些许生气。何曾期望花朵枝头绽放?其实,苦难普遍地将不幸撒播在每个人的身上,我不过,不经意得到了厚实的一份。幻梦中限虚,蹉跎间延宕。淡然静观看楼房栉比,人海稠密。何必追问谁家哪巷,冷街深闭。从容感受春意阑珊,乡土旧谊。倦鸟飞近旧枝、伤燕寻觅老巢。剥啄了半生的心棂,抽尽了丝丝缕缕的柔情。苍天不容吝守我的爱,赤胆呕心沥血,在疼痛破折中献出芬芳。渡头晓月,残红夕阳。疲顿归帆懒挂起,雨雨风风打理未亡。对生命的惊服、热爱和执着是一线生机的维系。怎敢敢痴迷、眷恋!直面人生,穆然无语,虔敬肃立!日月经天,江河行地。终未能够品尝得意。仍不怀疑:苍天赐我独特禀赋,任痛苦如此尖锐,选择正视,从不规避。水润山温,是我一直殷殷的渴慕。品味人间红尘沧桑,终无人端详。任轻浮渺小、微弱纤细。填的满宇宙的寥廓?凭我怎样的神往,定然死在门内的期待。没有奇异的糅合,在披散的藤萝中独孤垂没。羸肩儿担承着落寞,提醒我是寂寥的草女。一叶菩提,足以思考今生来世。一鸣蝉蜕躯壳,足够疲退屈曲,蹲伏噤默。庄严中流露对于天命的畏惧,依然没有忘情古典而纵身现代。垂柳长须,忆念黄昏柔霭,晚霞铺着黄尘大地。宁静淡定从容的内心,平和温情的目光将海岸沐浴。伊人独自静默垂立,沉浸夕暮里低语。埋葬幻想里的是千百年的过去,都是废墟。鹰在长空嘹唳,倾诉的是年青时的故事。生命当作柴薪燃烧,火焰在苦闷里窒息。腹背枪弹、剑戟洞穿,倒在我展开翅膀,热切飞过的地方。赤足履踏刀锋、冰凌、锐石,忽略鲜红的热血。剥皮为纸,析骨为笔,刺血为墨。超达深渊情趣,泰然坦然抒写我有生的页页篇章。迅速流动的表情,作为内心贫乏的遮盖。算是活人灵动的姿态。期待在沉闷的人生空隙舒缓一口气,还你一个隔着时空河岸,莫逆于心的微笑。破俗坏了规矩,不负自然对我的创造,艰难地生产新的希望。眼前、脑中所受刺激,身心所遭到境遇,自然在悲哀以上。一股淡淡幽怨静定心头。何时轻轻盘旋升腾,游离飘走?不知!淬炼心智,净化心灵。不同角度不同程度的历练,获得不同的修养。增加了心壁的厚度和弹性。占尽一角、一隅,安顿颠簸疲惫之心。从此,忘却危畏和惊悸,别离虚空、浮躁,与沉沦、匮乏说再见。虽然不再振奋和豪情,但保持一份宁静安谧,淡定从容,充盈弥满!刀剑、箭簇和芒刺儿,插满了我心脏的有限空间。没有斑驳和裂痕,没有散落破碎和残缺。千疮百孔,依然保持鲜活、温热和完整。怎不庆幸!能不惊奇!血静静的流淌,心勃勃的跳动。虽低迷萎顿,伤痕累累,鲜血淋漓。可心未衰竭!
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