米村镇茶庵学校全面实施“体育、艺术2＋1”项目
实施“体育、艺术2＋1”项目是国家体育部及省市教体局落实《教育振兴行动计划》。推动学校体育和美育改革与发展的一项重要工程。近年来，我校在市、乡教体局中心校的正确领导下，坚持以“促进学生全面发展为核心，以全面实施“2+1项目”提高学生技能为重点，以提升学校教育质量为主线”的办学原则，认真组织，精心实施，使“2＋1”项目在我校开展得及轰轰烈烈又扎实有效。同时也涌现出了武汉市九运会少儿象棋铜牌获得者赵永恒，新密市少儿女子乒乓球第二名杨静等一批品学兼优的特长学生，得到了武汉市教育局领导的高度评价。
我们的具体做法是：
一、加强组织领导，明确工作目标。
实施“体育、艺术2＋1项目”是坚持先进文化前进方向，加强校园精神文明建设的需要。校园是先进文化建设，社会主义精神文明建设的重要阵地，弘扬先进文化，建设先进文化就要坚持“以科学的理论武装的正确氛围引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。加强校园文化建设，不仅要落实在课堂上，而且要落实在课堂时间里。开展内容丰富，形式多样，健康文化的课外活动，有助于增强美感体验，培养学生欣赏美，创造美的能力。同时提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，合作精神，促进学生全面发展，都将产生重要的影响。为此学校将这项工作作为“兴校为民”的一项重要工程来做。成立了以校长为组长的“2＋1项目”领导小组。并结合学校实际制订工作方案和实施细则。
我校实施“体育、艺术2＋1项目”的目标是，全面贯彻落实党和国家德智体美全面发展的教育方针，进一步推进学校体育和美育工作的改革与发展，为了学生的全面发展奠定了良好的基础，为规范中小学办学行为，切实减轻学生课业负担提供有效的载体。
二、认真组织实施，强化活动管理。
“体育、艺术2＋1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以下措施。
1.摸清底子，有效组合。学校在年初对全校300多名学生申报项目，进行了分类整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程又：乒乓球、篮球、书法、绘画、象棋、戏曲、器乐、舞蹈、田径等体育和艺术项目。
2.根据学校开设的项目，同时依据教师的特长进行合理细致的分工。要求教师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有活动小结。
3.规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，每天下午第三节课为学生活动时间，要求各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，记入本人工作档案。
4.加强检查，保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者，始终坚持每周一次检查，每周一次总结，每周一次公布，使课外艺术活动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。
三、强化活动开展，提高学生素质。
为了有效的提升学生的活动水平，提高学生的基本技能，学校始终坚持活动“三个一工程”即：每周进行一次教师业务培训，每月进行一次活动反思，每期进行一次活动成果展示，每月进行一次活动经验介绍，每月进行一次活动工作总结。”使学校每天3节课后，校园内均可发现“百花齐放，百家争鸣”的景象，得到了社会各界的一致好评，同时学校还利用班队会、重大纪念日、节日开展丰富多彩的艺术活动如：书画展、吸取比赛、科技制作、诗歌朗诵等。举办每学年一度的艺术节，在艺术节活动期间，各组优秀节目，优秀作品纷纷登台亮相，使校园到处充满了无限的生机。
由于我校始终围绕“办特色学校，育特色人才”的办学理念，认真开展丰富多彩的各项活动，使学生的道德观念、合作精神，竞争意识、身体素质都得到了很好的提高。在参加2003年度武汉市九运会少儿象棋大赛中，我校一年级学生赵永恒不负众望，一举夺得武汉市九运会少儿象棋大赛第三名。成为全市参赛年龄最小成绩最好的一名选手。得到上级领导和社会的一致好评。同时活动开展也有效的调动了学生的积极性，目前我校人人比学习，比文明、比进步蔚然成风。在参加市乡历年的教学质量抽侧中，我校各项教学成绩均在市乡先进行列，得到了市乡领导的充分肯定。
总之，在过去的一年里，尽管我校在开展“体育、艺术2＋1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求还相差甚远，还存在着很多不足，如教师年龄过大，素质不高，还不能适应活动开展的需要。校园设施环境比较陈旧狭小，不能满足学生的活动需要，我们决心在今后工作，要进一步加强教师的业务培训，努力提高教师的业务素质，进一步加大投资力度改善校园及教学设施，使我校的教育教学水平能再上一个新台阶。
新密市米村镇茶庵学校
2006年12月10日
体育，是这世界最好的教育
曾经，我们是只有比赛，只有获胜。
竞技场上，胜者欢呼雀跃、笑容灿烂；负者垂头丧气、神情落寞，体育带给人们的情感冲击直接而且强烈，这一点在青少年身上表现得更加淋漓尽致。
实际上无论输赢，都是一个人成长的过程，都会有人生的收获。我们有些遗忘了体育很重要的教育功能。
卢梭在其名著《爱弥儿》中说道：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”
许多人把体育比赛的过程比作浓缩的人生，高潮与低谷、顺境与挫折，短时间内体验一遍人生况味，确实有增广见闻、加深生命厚度的作用。从审美角度来看，只是体育之魅力，而在教育者眼里，体育不仅能壮筋骨，还能调感情、强意志，是人格教育的最好方式。
毛泽东在《体育之研究》中这样写道：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”说的是人的全面发展从体育运动开始。当运动员在赛场上奋力拼搏时，是对卓越和荣誉的追求。为此付出的艰苦训练，考验的是敬业精神和意志力。最后再公平竞争中收获尊重和友谊，完成自我实现和超越。
有没有人真正的想过，体育难道不是这天下最基础，最好的教育吗？
1跟体育老师学什么？
著名教育家张伯岑说过：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是教会学生如何做人。”
具有积极人生观的人
具有健康状态面貌的人
会学习、有智慧的人
会合作、待人以宽的人
会生存、能独立的人
有多少人知道？而这几点正是体育课堂中的教学目标，体育课从始至终都把这几点作为体育教育中的目标。
2体育叫你做一个真实的人
俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。”
中国著名教育家徐特立说：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。”
在体育教育中，不管你平时训练时你的成绩有多好，你都无法决定在一场重要的比赛中你会取得一个什么样的成绩！
作为体育人，你唯一能做的就是坦然面对，坦然面对自己的竞技状态，坦然面对自然条件，坦然面对这一切！
牢记体育教给你的道理：做一个真实的人！
3健康是人生最宝贵的财富
真正的身体健康是灌输给孩子正确的对于身体健康的理解，并且能很好的主动的参与到体育锻炼中去。
生命因健康而美丽，而真正意义上的健康是一个人的身体健康、心理健康和较强的社会适应能力的综合。教育应以每个人的后天的健康为最终目的，因此，老师在教育学生强身的同时，同样也会强调“强心”。
所谓：体育，文明其精神，野蛮其体魄。
4体育培养人的高贵品质---责任心
英国教育家维克多.费兰克说：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，能够“负责”是人类存在最重要的本质。”
体育教会孩子对自己的行为负责。教练会说明出席训练的次数对于每个人最终成绩的影响，对自己的成绩负责，数据不会说谎。
5体育可以培养自己积极的心态
都说体育人乐观，天塌下来都不叫事，其实，这来源与长期训练后形成的良好心态，而这种心态，往往是很多体育人最后成就一番事业的强大动力源。
6坚强---体育教育最核心的品质
古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”一个喜欢体育锻炼的人，一定会有一颗坚强的心！在一次次的动作磨炼中，在一滴滴的汗水流淌间，一天天的成长，一天天的蜕变，在人生之旅中不断的实现完美。
7坚持体育场运动会让人更加乐观
美国著名成功学家、教育家卡耐基说：“如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐……用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧，我们的人生就永远是快乐的。”
体育使人快乐，体育丰富人生，体育塑造人格，体育是最基础、最美好的教育！
登封中专2019—2020学年
第二学期专业技能训练方案
一、专业：计算机平面设计
二、年级：青鸟181
三、项目名称：AI Illustrator创意设计
四、辅导教师：李艳苗
五、训练时间：上机课时间
六、技能标准：掌握电商广告设计理念；
熟练使用Illustrato软件；
熟练完成训练任务；
七、训练措施：
（一）第一模块：
1.训练时间：2020年5月18日——2020年5月29日
2.考核时间：2020年5月29日
3.训练内容：熟练绘制风景插画，店铺促销海报，书籍封面设计
4.考核办法：随即抽取一个题目，在规定时间完成，并提交作品。
5.考核标准：a.内容完整；
b.布局合理；
C.色彩搭配协调。
（二）第二模块：
1.训练时间：2020年6月1日——2020年6月12日
2.考核时间：2020年6月12日
3.训练内容：6.1儿童节海报设计，清洁剂包装设计，秋季新品折扣海报
4.考核办法：随即抽取一个题目，在规定时间完成，并提交作品。
5.考核标准：a.字体效果；
b.布局合理；
C.色彩搭配协调。
（三）第三模块：
1.训练时间：2020年6月15日——2020年6月28日
2.考核时间：2020年6月28日
3.训练内容：地板产品内页设计，绘制三维图表，食品广告设计，制作明信片
4.考核办法：随即抽取一个题目，在规定时间完成，并提交作品。
5.考核标准：a.内容完整；
b.布局合理；
C.色彩搭配协调。
（四）第四模块：
1.训练时间：2020年6月29日——2020年7月13日
2.考核时间：2020年7月13日
3.训练内容：健身俱乐部海报，淘宝新品海报，高跟鞋插画，海尔促销广告
4.考核办法：随即抽取一个题目，在规定时间完成，并提交作品。
5.考核标准：a.内容完整；
b.布局合理；C.色彩搭配协调。