小学四年级语文试卷分析

博客会员     2022-08-06 10:09:03     7 次浏览

语文,应该快乐的学

任语文老师近九个年头了,几年间,不停的听到有学生或家长说语文难学。语文,怎么会这么难呢?对于一向喜欢语文的我来说,确实不理解。

不过渐渐,我明白了学生的苦楚。生字默写、背诵课文,让学生禁锢在了一个以课本为范畴的小天地内,还有不少家长为了提高学生的成绩,禁止孩子读任何“闲书”。就这样,“两耳不闻窗外事”的孩子与“有趣”失之交臂。读书,是多么的重要啊。

于是,今年我在班里做了一个改革,每周至少保持两节阅读课,我和学生一起看书。这个月,我们班集体阅读沈石溪的作品。我认为这样做有很大的好处。这样,在阅读交流课中,我们可以就相同的书籍发表自己不同的见解,交流自己的感受。如果让没有计划,随意阅读,交流时未免出现好多学生因没有读过而不理解,难以产生共鸣,而失去了交流的意义。第一次阅读课时,班里鸦雀无声,所有的学生都沉浸在书中,静的只听到翻书的响声。第二次,学生居然主动问我:“老师,咱们可以读了吗?”从孩子那迫切的眼神中,我看到了一种希望。

就这样,我们一直坚持了下来。现在每次上阅读课,没等我走进教室,孩子们已经坐在座位上静静的看书了。他们流露出得那种因读书而来的享受,使我感动。一位平时上语文课从来都没有积极发言过的孩子,也抱着一本书看的聚精会神,就连文具袋从桌子上滑落也没发现呢!还有个男孩一手翻书,一手托着下巴,看到有趣处居然笑出声来。瞧,这就是文字的魅力,使人着迷,使人痴狂。语文学习不就是应该如此快乐吗?

1经济学家研究发现:对于某样东西,当人们拥有后对它的评价会变高,而一旦失去, 则会感到痛苦。许多商家会利用这一心理影响消费者。下列做法与此相符的是

①中秋节前,月饼厂商借“团圆”的寓意在礼盒月饼中搭售小饰品

②某超市月初给会员发优惠券,并规定只能在本月15日当天使用

③某净水器公司推出净水器免费安装试用,不满意免费拆除的活动

④某服装公司规定,顾客购买高档西服可以享受终身免费干洗服务

A①② B①④ C②③ D③④

2年底冲销量是商家惯用的一种营销策略。借此,商家大力宣传降价、抽奖、送红包等各种促销活动以达到增加销量的目的。而消费者也往往会利用这一机会增加购物。下列关于这一现象描述正确的是

①消费者违背了适度消费和理性消费的原则

②商家善于利用消费者的从众心理和求实心理

③会促进社会总体消费水平提高

④是价值规律发挥作用的体现

A①② B①③ C②④ D③④

3浙江省出台的《关于切实打好工业和信息化发展组合拳的若干意见》指出要加快推进“工业强省”“创造强省“和“信息经济强省”建设。这意见对经济社会影响的传导过程是

①居民就业扩大,可支配收入增加

②优质产品和服务供需两旺,社会经济活力迸发

③居民消费升级,消费意愿增强

④相关行业获得政策红利,企业健康发展

A①一③一④一② B②一①一③一④ C④一①一③一②

4“蚂蚁花呗”是一款网上消费信贷产品,申请开通后将获得500-50000元不等的消费额度,使用者可享受“先消费,后付款”的购物体验。2018年5月18日,“花呗”宣布向银行等金融机构开放。业内人士认为,银行等金融机构有资本和风控经验,“花呗”有消费场景、风控数据,双方各有所长,互为补充。可见发展类似的消费金融产品

①有助于商业银行开辟中间业务连接零售市场

②将带动贷款消费,“花明天的钱,圆今天的梦”

③需要政府规范消费金融公司的经营行为

④将提高居民的消费水平和消费能力

A①④ B①② C②③ D③④

5PMI即采购经理人指数,是衡量一个国家制造业的“体检表,“以百分比来表示,常50%作为经济强弱的分界点,如制造业PMI指数在50%以上,反映制造业经济总体扩张;低于50%,则通常反映制造业经济总体衰退。2018年我国全年制造业PMI均值为50.9%,但2018年12月制造PMI为49.4%,为2016年7月以来首次跌破荣枯线。造成这种状况的原因可能是

①我国致力于转变经济发展模式,是调结构促转型的必然结果

②我国的供给侧结构性改革初见成效,传统制造业转型升级加快

③受国际贸易摩擦加剧、全球经济增长放缓等外围因素的影响

④我国制造业发展环境稳中有变,景气度有所减弱,需求转弱

A③④ B①③ C②④ D①②

1、做好期末复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
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