新人教版高中英语听力

本次语文期中考试试卷分为：听力、知识与积累、阅读和写作。试题基本体现了新课标的要求，注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。知识与积累的考核内容包括字、词、句，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核主要考查学生独立阅读的能力和审题能力，作文则考查了学生的口语交际能力及写作能力。

60%学生对生字、词等基础知识掌握较好，平时我比较重视基础知识的教学，加强训练、反复巩固，常抓不懈，一一过关，使学生牢固掌握。本次考试中学生基础知识的得分率相当高，如看拼音写字，补充词语，我会写句子，课本内容的积累等学生都掌握得比较熟练、牢固。

这次试题即便是基础知识也比较灵活，50%学生对于开放性习题的解答较以前有较大进步，学生的语文综合能力得到了逐步提高，有不少学生能结合自己的生活经验和平时所学，正确解答。在语文的阅读理解、写作等方面都有明显的体现，多数学生学得比较主动、灵活，学习能力有了明显的提高。

问题项目分析：

1、第一题听力题，20%的学生做得不够好，尤其是第二题根据文章内容回答问题，学生有出错的地方，主要是因为没有认真思考，听的时候不够认真。没有结合文章内容去回答。

2、第二题中的看拼音写字，30%的学生出现了错误，错误率较高的有：“覆盖、挖掘、侍候、跌跌撞撞”，这些词语平时老师经常听写，但学生还是不会写，老师还要注重这些孩子的补差工作，多听多写。

3、第三题补充词语，造好句中四字词语的补充学生错的字较多，比如：“如虎添翼、应接不暇、汗马功劳”，有的学生不会写，有的学生写的是错别字，有30%的学生扣分，这些词语在平时练习过，也书写过，老师在教学时也注重了学生的积累，但是还是有些学生出现错误。

4、第六题按课文内容填空，第5小题中的对联和修辞手法有60%的学生失分，说明这一部分的知识学生掌握的不好。其实这些内容老师上课时都讲过，但部分学生没有认真听讲，没有把知识掌握扎实。所以今后在平时要注重学生知识的积累。

5、第七题课外阅读中的第二小题：结合上下文理解词语的意思，有80%的学生出现错误，说明学生对词语的理解不够。平时在预习时让学生对不理解的词语借助字典来解决，但还有一些学生不自觉不去做，习惯没有养成，对词语的理解就较欠缺。老师还是要继续督促与检查。第五小题：你从小小花儿身上学到了什么？有20%的学生出错，说明我们的学生除了掌握书本的知识外，还需要多了解一些课外知识，灵活运用自己的知识。另外，还需要多思考问题，认真审题。

 6、最后一题的写作，写一个自己喜欢的小动物或童话故事。40%的学生出现的问题主要是内容不够生动，表述不清楚，有时会漏掉标点。错别字很多，病句的现象严重。最主要的问题是有些学生抓不住文章的中心，写了一些可写可不写的内容，抓不住重点。今后还要在学生熟练进行口语交际的基础上，加强学生的习作练习，教给学生写作的方法，运用平时积累的好词好句，提高自己的写作水平。

教学改进措施（今后教学中应改进的内容及措施）

1．严格要求学生的书写，要端正、规范，卷面整洁。

2．重视学生学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。

3．抓好基础知识的掌握重在平时，及时做好培优补差工作。

4．加强阅读训练，提高阅读能力，让学生学会阅读。

5. 多进行小练笔，注重积累好词好句，在学生掌握写作方法的基础上提高写作水平。