红海行动观后感

博客会员     2021-03-05 15:40:01     6 次浏览
       因为错过了《唐顿庄园》的时间,最近又经常能刷到《误杀》的好评,就选择了《误杀》。
      剧本改编自2015年的印度电影《误杀瞒天记》,因为监制是陈思诚,所以剪辑风格、叙事手法多少都有些《唐人街探案》的影子,陈思诚虽然油腻,但不得不承认还是有才华滴。编剧被吐槽的几个点,看了之后猜想之所以这么改,大概也是为了能在大陆上映,卖个好价钱,毕竟要guo shen,得保证zz正确。语言切换确实有点莫名其妙,影响到了观影体验,真想问问导演到底咋想的

患有图雷特综合症的女主人公奈娜经常会不受控制的头部抽动,并发出怪异的嗝声,由于大众对这种疾患的无知,她经常被视为怪物,而她想要成为老师的理想更被视为妄想。经过无数次面试失败后,奈娜终于找到理想的工作,成为了一名中学老师。然而她被指派的班级学生却是全校最顽皮的学生

被学生嘲笑自己的疾病、被学生欺负排斥,被其他老师带着有色眼镜相看,这些,都变成了她的日常。一开始,奈娜老师的良苦用心不仅受到问题少年们的排斥抗拒,他们甚至还对老师发出的怪声报以嘲笑态度,并屡次戏耍她,但这并未改变奈娜的初心,反倒更坚定了她使用自己教学方式的决心。

渐渐的,戾气满满的学生们,被这个得“怪病”的老师感动了。

因为奈娜老师和其他老师不一样,不光没有嫌弃他们,反而变着花样的“拯救”他们。

即使一再被学生质疑和戏弄,她仍不放弃,她依靠自己的力量,深入孩子的内心,带着孩子们放飞纸飞机,告诉他们:

如果你们只顾着自怨自艾,最终的结果只会在泥沼里越陷越深,只有正视自己的恐惧,才能改变现状。学校不允许这群孩子在学校里上课,她就带着孩子们在海边学习;

孩子们的家长不好意思去学校开家长会,她就自己骑车去贫民窟一个个拜访;

她愿意花着自己的钱,带孩子们吃他们这辈子都没有吃过的美食;

她用自己的一切守护着这群从小就在穷苦潦倒里长大的孩子.....这群表面叛逆内心脆弱的孩子,在最终被奈娜老师的真心所打动,变成了努力向上热爱生活的“好孩子”。

奈娜老师的教学方式和她对孩子们的付出令我们动容。同时,作为老师的我们,还收获了哪些教育启示呢?

一、教师的爱是大爱,是有智慧的爱

奈娜老师的学生实际上是自卑的。他们的自卑来自于贫穷、来自于外界的不认可。但老师非常理解这帮学生的心理。即使他们各种恶作剧、各种问题行为,但在奈娜老师看来,都是正常的。所以,奈娜做了很多努力,让学生感受到被认可、被鼓励。让学生们感到温暖、感动。

正是奈娜全身心的为了孩子成长,坚持每个学生都是有智慧的,学生们才有了后面的改变。

伟大的老师一定是无条件爱他们的学生的。什么是老师的爱,就是相信学生、支持学生、鼓励学生,不放弃任何一个学生。

所以,作为老师,一定要带着爱工作、带着爱育人。那么,你会发现每一个孩子都是可以成才的。

二、尊重学生,尊重学生的成长规律

先天性身体缺陷,在正常人看来会认为不正常,而对于缺陷儿童来说却是正常的。因此,奈娜老师可以理解这些来自贫民窟的孩子们。他们一切的问题行为,其实背后的诉求就是博得其他人的关注,甚至接纳。他们试图用他们的方式来获得关注、认同。

在受到老师、其他同学的冷落之后,行为愈演愈烈,甚至出现报复行为。作为他们的老师首先做的是尊重他们。而不是看不起他们、严苛对待他们、用老师的角色要求他们。

她走进他们,和他们在一起,让他们每个人看见自己的优势与学习的结合。比如,有的学生特别擅长算术,有的特别擅长RAP,有的特别幽默等。

有尊重才能有交流,有交流才能有懂得,有懂得才会有恰当的教法。

三、不放弃任何一个孩子

影片中的9F班学生从没有及格过,在所有师生眼里基本是无可救药。奈娜跟校长说,9F班每个人都是有智慧的,于是立下了4月期限,让每个学生都及格的目标。那么,奈娜是怎么做的呢?

首先,关注学生们的兴趣,通过关注他们兴趣了解他们,走进他们内心,为后面的交流、教学做了铺垫。比如,会说RAP的学生利用奈娜的怪叫声变成了一段说唱,而奈娜没有生气反而跟着他们一起说唱;比如赌博的学生算术速度超快,拿出一副扑克让学生做一次老师给大家上算数课……

其次,变革教学方法。这些问题学生对学习不感兴趣,是因为他们没有信心认为能学好。奈娜便根据实际情况,不教条的按既定的教学大纲教学,而是创造性的变革教学方式。比如,把课堂搬到教室外,比如用鸡蛋引出抛物线的概念,比如用篮球运动的方式教物理;比如,用放纸飞机的方式让学生放飞恐惧。奈娜用最简单的方式讲解复杂的枯燥的理论知识,并且寓教于乐,让学生有参与感、产生学习兴趣。

如果每一个孩子都能有正确的引导,那么每一个孩子都可能会成为一个优秀的人。不放弃任何一个孩子,让他们自由去成长。

四、每个老师,都需要有教育使命感

影片中有一段话说:“普通的老师是教书,优秀的老师是教做人,而伟大的老师是让学生明白教育的真谛。”

没有爱,没有使命感的老师是无法成为优秀乃至伟大的老师的。教师通过尊重、鼓励、爱,让每个学生能更好的成长和发展自己。

带着这样的教育理念和行为一直到退休,最后当她走出校门那一刻,曾经的学生过来迎送,奈娜老师脸上的笑容荡漾。那一刻,我想便是她人生中最幸福的时刻了。

最后用别人的一段话来共勉——“普通的老师是教书,优秀的老师是教做人,而伟大的老师是让学生明白教育的真谛。伟大的老师一定是无条件爱他们的学生的。什么是老师的爱,就是相信学生、支持学生、鼓励学生,不放弃任何一个学生。所以,作为老师,一定要带着爱工作、带着爱育人。那么,你会发现每一个孩子都是可以成才的”。

 

在学期中,班主任带领同学们一起观看了一场电影——《厉害了,我的国》。放假在家,我又和家人一起观看了这部电影。这部电影传递了中国力量,展现了强国风采,让我觉得:做为一名中国人,我感到非常自豪。

我自豪,是因为中国在习近平主席的领导下,全国人民团结起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断前进。历史再次证明没有中国共产党的领导,没有中国特色社会主义制度作保障,就难以激发出广大中国人民的智慧和创造力,民族复兴必然是空想。

我自豪,是因为原来我们的祖国发展得那么强大!我们有世界山最长的公路,有吞吐量很大的港口,有最长的大桥-港珠澳大桥,有先进的动车--复兴号,有自主研发的C919打飞机,还有蓝鲸二号--海上钻井平台,宇宙飞机嫦娥三号,天宫二号,华龙一号……中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网。

我自豪,是因为港珠澳大桥总工程师说的一句话:“只要你想怎么干,我们国家现在都有能力,能够干成。”这是何等的自信和霸气,国人们不畏艰险、埋头苦干,开拓进取,而祖国就是最坚强的后盾。有了这坚强的后盾,人们有更广阔的平台追逐梦想,奋力创造,实现祖国美好的建设。

我自豪,是因为我有了一个美好的愿望:我要为祖国繁荣昌盛,好好学习,将来为祖国的发展献出一臂之力。

祖国加油!

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